信息资源分类 方法与实践 【文化科学教育体育】

本书对现有信息资源的分类方法进行了相对系统又有重点的调查研究和梳理总结。首先，本书对现有的各种分类方法进行了梳理，其中详细论述了具有悠久历史并对分类学发展具有重要贡献的生物学分类方法和图书情报分...

中国特色现代大学制度建设理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从建构新时期我国现代大学制度基本框架出发，提出我国现代大学制度建设的内涵应是科学界定政府与高校的关系、有效设计外部对高校治理的参与、明晰高校内部治理结构丙以规范性的章程保证。同时针对当今突...

指尖上的智慧 小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践 【文化科学教育体育】

“数学剪纸”校本课程，即以数学剪纸为核心开发出来的校本课程。本书拟从分析该课程的开发背景切入，具体阐述其课程目标、内容、实施方式、教学过程与教后反思、教育教学效果等，以期在一定意义上促进数学类校本...

高等职业教育人才培养模式 北京市发展高等职业教育的探索与实践 【文化科学教育体育】

大学体育与健康球类实践教程 足球 篮球 排球 乒乓球 羽毛球 网球 【文化科学教育体育】

本书主要概述了足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球和网球，介绍了各项目的基本技战术、基本规则与裁判法等。

写给中学英语教师的书 英语写作教学理论与实践 【文化科学教育体育】

本书为中学（主要是高中）英语写作教学提供指导。在回顾十几年研究和发现的基础上，为共同创建中学英语写作教学的系统理论和寻求切实可行的教学方法搭建平台，最终探索出一条帮助中学生提高英语写作能力的教学之路...

变革时代的学校发展 实践与创新 培训教材 【文化科学教育体育】

本书介绍了当代学校如何在创新性实践中系统地进行变革，是校长培训的教材。用七个单元分别阐述了校长如何处理好新课程改革，参与式教学，教师的专业发展，和谐校园建设，学校制度建设与文化更新，学校与社区互利共赢.....

历史与社会课程的教学实践研究 【文化科学教育体育】

本书是文科综合课程在深圳的实验研究，也是历史与社会在珠江三角洲开设的可行性研究的省级课题结题报告。其中包括总课题报告和深圳市十一个子课题结题报告，部分课题研究的教师论文、教学设计、该课程校本研究...

回眸十年 地方高校办学理念与实践 【文化科学教育体育】

本书一共收录了施洪甲同志在曲靖师范学院工作期间公开发表和交流的部分文章，在现了他对学校改革发展的理论思考和实践探索，印证了他努力和奋斗的足迹，也从一个侧面反映了曲靖师范学院承前启后、继往开来的发展...

群众体育实践探索与研究 来自北京群众体育现状的报告 【文化科学教育体育】

本书就北京市群众体育的基本现状与发展策略、群众体育社会化与产业化、学校体育的现状与对策、全民健身实践与理论探讨等内容作了全面的分析。...