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现代认知观下的数学概念学习与教学 【文化科学教育体育】
李善良著2005 年出版393 页ISBN:7534370140本书以现代认知观为指导思想,采用现代的教育研究方法,分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。
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高等教育现代化的反思与建构 【文化科学教育体育】
张应强著2000 年出版408 页ISBN:7531637200本书内容包括:建构面向新世纪的高等教育哲学;现代化理论及其今日之课题;高等教育现代化:历史与理念;高等教育现代化的本质等。
