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中国基础教育课程文化价值追求研究 【文化科学教育体育】
邱芳婷著2018 年出版266 页ISBN：9787520336918本书的核心问题是：当前我国基础教育课程文化“应然”的价值追求“是什么”和“怎么做”？需要依次回答：课程文化是什么？课程文化的价值追求是什么？基础教育课程文化的表征方式是什么？新中国成立以来我国基础教育.....
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江南名校的中国文化教育 【文化科学教育体育】
周勇著2008 年出版280 页ISBN：9787504141972当前中国文化或“国学”教育正受到广泛关注，本书独辟蹊径，回到昔日的无锡小学堂、苏州中学和东南大学等江南名校，深入考察钱穆、吕思勉、吴宓等国学大师的行踪，揭示他们曾以何等赤诚的教育情怀与深厚的文化底蕴...
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带领孩子走向何方 中国文化下的教育 【文化科学教育体育】
徐嘉蔚著2015 年出版199 页ISBN：9787510834790本书从当代教育中人们容易忽略的现实问题入手，去分析孩子在成长中不知不觉迷失方向的原因所在，并结合中国哲学思维和中国式的民族性教育特色，从传统文化的角度去诠释新一代父母日常教育中的误区，并提供切实可行...
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“中国传统文化与21世纪”国际学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】
中华书局编辑部编2003 年出版288 页ISBN：7101038409为庆祝中华书局成立九十周年，2002年6月6日至6月8日，中华书局在北京香山饭店召开“中国传统文化与21世纪”国际学术研讨会。会议共有包括中华书局编辑在内二百余位专家学者参加，并就“中华书局与古籍整理、学术...
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中国教育新走向 21世纪中国教育改革和发展展望 【文化科学教育体育】
张健，徐文龙等著2002 年出版324 页ISBN：7540647523广东优秀教育专著出版基金资助出版:本书站在世纪之交的历史门槛上，总结过去，放眼未来，提出了21世纪未来一二十年中国教育的战略定位、发展目标与重点任务，描绘了中国教育改革与发展的趋势走向。...
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和谐社会中的中国家庭教育 【文化科学教育体育】
翁丽霞著2005 年出版255 页ISBN：7206048080本书作者根据详实的资料系统地论述了我国当代家庭教育的具体模式及积极意义和潜在问题，该书内容具有很好的前瞻性。
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中国农村教育阶层再生产功能的文化分析 【文化科学教育体育】
朱新卓等著2015 年出版374 页ISBN：9787542653611本书稿从学校教育中的文化冲突这个角度，运用人类学实证研究方法深入到若干所农村初中学校，论证农村学校教育承担阶层再生产功能的机制与根源，进而从文化的角度提出了打破农村教育阶层再生产功能的政策建议。...