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    本书从儿童语言及社会交往能力习得发展的规律出发,依据自闭症儿童的特点和发展需要,以自闭症儿童的兴趣为切入点,不仅注重了自闭症儿童言语的理解和表达能力训练,而且还注重了从调整情绪行为、培养认知能力...

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    本书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活动...

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  • 幼儿园全语言活动设计实施指导 中班 【文化科学教育体育】

    袁爱玲主编2008 年出版245 页ISBN:9787811016567

    本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...

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