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学习动机的认知理论与应用 【文化科学教育体育】
王振宏著(陕西师范大学心理学院)2009 年出版237 页ISBN:9787500477716本书主要讨论了期望——价值理论、成就动机理论、成就归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我概念理论、自我价值和自我决定理论等,这些理论对支配和制约人类行为的各种认知信念进行了深入细致的探讨和...
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基于网络的研究性学习 “华文写作在线”教学网站的理论与应用 【文化科学教育体育】
谭荣波编著2004 年出版207 页ISBN:7500446160本书是广东省教育科学“十五”规划重点项目的研究成果。
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差异教学的思考与实践 【文化科学教育体育】
浙江省教育厅教研室2018 年出版242 页ISBN:9787553670287本书是《课程与教学改革成果丛书第一辑》中的一册。它是杭州天长小学近30年差异教学的实践成果的总结,在2016浙江省基础教育教学成果一等奖的基础上完成的。全书共分9章,内容为:差异教学的理论、国内外发展概...
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致广大而尽精微 翠·微教育的思考与实践 【文化科学教育体育】
许培军编著2016 年出版262 页ISBN:7519104478翠·微教育是翠微小学在探索与发展的实践过程中总结和提炼出来的治校理念和方略。本书主要论述了翠·微教育的理念思考与实践探索,尤其在翠·微教育理念提出之后,对翠微小学改革实践的成果与发展做了梳理和小...
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传播如何是好? 现代传播思想与实践中的道德探询 【文化科学教育体育】
邱戈著2017 年出版274 页ISBN:9787308169158本书分为四个部分,首先是传播伦理如何可能的元理论探索;然后是结合一般伦理学理论资源和传播思想中伦理思考提出传播伦理学的一般框架;第三部分是对当下新闻传播伦理的举例和批评分析,并探索现实有效的理论推理...
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生活逻辑与主题学习 高中思想政治教学改革的理念与实践 【文化科学教育体育】
杨志敏主编2014 年出版193 页ISBN:9787030403551本书围绕“生活逻辑”和“主题学习”这两个课改关键词,总结了高中政治学科的课堂教学研究成果。全书围绕高中政治新课程改革这一核心问题,提出了基于生活逻辑理念的教学设计基本思路和教学新范式,并把这一教学...
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综合实践活动课程的管理与评价 【文化科学教育体育】
郭元祥主编;姜平,唐丽,鲜望清沈旎等编著2003 年出版224 页ISBN:7040123908作为一门新增设的课程,综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题,本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向,理论指导和案例辅助结合,立足课程实施,着重阐述了如何对实践活动课程进...
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行业性高校治理的实践与探索 【文化科学教育体育】
李石柱编著2016 年出版188 页ISBN:9787504761828全书共分为7篇,分别是特色建校篇、发展规划篇、开放办学篇、文化育人篇、党建思政篇、高效做事篇、学习提升篇。每篇下有关于行业性学校治理理论的研究与探索。特色建校篇行业院校:让“特色”成为“不可替代...
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高中国际课程的实践与研究 化学卷 【文化科学教育体育】
唐盛昌主编;徐祖辉,杨碧春秋等编著2012 年出版290 页ISBN:9787544442893作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作,详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程(包括AP课程)等在上海中学国际部的多年实践,并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合,把国际课程...
