义务教育音乐课程标准实验教科书教师用书 简线通用 一年级 第1册 【文化科学教育体育】

本书与义务教育课程标准教材第1册简谱版和线谱版配套使用。

新文化地理学 点、线、面维度的文化管理研究 【文化科学教育体育】

本书以马克思主义和社会主义核心价值观为思想指导，主要运用规范研究与实证研究相结合、系统分析与比较分析相结合的研究方法，根据国家权威的官方统计数据，选取义务教育、基本医疗保险、基本养老保险以及公共就...

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 小学语文 【文化科学教育体育】

本书阐释了要在小学语文学科课程中挖掘法治教育因素，如教学要充分利用文学作品中的人物形象和典型事件，向学生进行公平正义、违法责任等方面的教育。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教...

多学科视角的问题青少年教育矫正研究 【文化科学教育体育】

本书从哲学、教育学、社会学、心理学、管理学等多学科观点出发，在有关学科理论基础上，聚焦当下问题青少年教育矫正的理论和现实问题，突破单一学科的知识边界和学科壁垒，倡导多学科交叉融合，深入探索问题青少年的...

学科学习策略与学科发展：理论与实证 【文化科学教育体育】

本书内容为：学科学习策略的构建与运用以及类型，与学科发展的关系问题。探讨了学校教育如何在传授知识的同时，培养学习能力。

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理 【文化科学教育体育】

本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育，重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...

学科核心素养与学科课程群 【文化科学教育体育】

本书是一所中学学科课程体系的建设路径。中学的课程建设包括语言与生活、思维与逻辑、科学与探究、体育与健康、道德与法制、艺术与审美六个领域，每个领域又分设为基础性课程和拓展性课程。完整的课程路径具...

学科组织创新 高等学校院系等学科结构的改革研究 【文化科学教育体育】

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法 【文化科学教育体育】

本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍，介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为，对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导，尽量少采取或不采取...

义务教育音乐课程标准实验教科书教师用书 简线通用 五年级 第9册 【文化科学教育体育】

本书是依据《义务教育音乐课程标准实验教科书》（第9册）的教学内容编写的，与教材相配套，每一课包括教学目标、教学分析等，专供音乐教师在教学中参考使用。...