基于知识协同的高校教师人力资本向组织资本转化研究 【文化科学教育体育】

本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上，借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析，从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效...

基于多元统计分析的文化强省评估研究 【文化科学教育体育】

本书阐明建立文化强省和文化强市指标评估体系的理论与现实意义；厘清文化强省与文化强市的内涵、理论基石，对已有研究进行文献综述；阐述文化强省的国际与国内背景；提出辽宁省文化强省和沈阳文化强市的路径、战略...

高深知识论 基于大学的研究 【文化科学教育体育】

本书包括五部分，即高深知识本质论、高深知识价值论、高深知识生产论、高深知识教学论、高深知识管理论。通过询问、检讨高深知识理论中所隐含的知识论假设，深化高等教育的理论研究。以期透过高深知识的本质论...

基于脑科学的新课程课堂模式研究 【文化科学教育体育】

本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。《基于脑科学的新课程课堂模式探究》是本丛书之一。本书立足于新课改，服务于新课改，提倡以探究学习为“主流”的多元学习，力求从根本上改变...

基于主体认识视角的当代中国档案学术研究 【文化科学教育体育】

本文通过以哲学认识论的视角，对“学术研究活动的认识层级划分”等的剖析，试图对“中国档案学术研究传统认识行为”进行归纳与评述，最终又从学人的角度对“当前档案学术研究主体所应具备的基本能力和素质”进行...

实施有效的教学 基于课例研究的小学语文解疑问题诊断与解决策略 【文化科学教育体育】

本套丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学语文部分。全书围绕小学语文教育中出现的疑难问题，提出了问题诊断与解决策略。...

20年代北京的文化空间 1919-1927年北京报纸副刊研究 【文化科学教育体育】

本书作者主要通过“讲故事”的方式剖析问题、阐述观点。全书除“导论”和“结语”外共分六章， 主要“故事”包括杜威等的“访华潮”、孙伏园“辞职风波”、“赠娇寓”诗事件、“苏谢事件”等，通过对当时这些...

巅峰 雅典奥运会中的北京体育大学在籍研究生 【文化科学教育体育】

基于知识图谱的学科主题识别方法研究 【文化科学教育体育】

基于知识图谱的学科主题识别方法研究是结合多种计量学方法与科学知识图谱技术，深入研究分析学科知识体系的结构关系，辨识和探测学科领域的研究热点主题及其变化趋势的方法研究，以期更好地帮助科研人员更好地从...

义务教育阶段基于新课标的语文评价研究 【文化科学教育体育】

本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...