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最新五年高考试题科学归纳命题趋势与应试优化设计 英语 【文化科学教育体育】
马建民主编2004 年出版166 页ISBN：7500770278本书主要编写体例是命题趋势——应试对策——试题类编——答案解析。每个学科按照高考学科特点和复习题分章。
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参与式语文学习活动设计 新课程 新教法 新学法 【文化科学教育体育】
靳健，石义堂主编；教育部西北师范大学基础教育课程研究中心编2002 年出版217 页ISBN：7542311360在教学中，教师不仅要引导学生获取
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从新手走向专家 阶梯式校本培训的创意设计 【文化科学教育体育】
刘国华编著2007 年出版221 页ISBN：9787561754009本书为上海市甘泉外国语学校新教师成长的模式研究成果，针对不同教龄的教师，尤其是新教师，该校设计了独特的培养方案，本书正是这样一批方案的集锦。...
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高中课堂教学设计汇编 数学篇 【文化科学教育体育】
董万宾主编2018 年出版356 页ISBN：9787563554430, 本书主要针对我校三动一适应的课堂教学模式编写，课堂教学的主体是学生，要调动学生学习积极性，培养学生自主合作探究的学习方式，提高他们的自学能力是极大调动学生积极性的方式，可是学生自学时，看书看不出门.....
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新课程数学名师同步教学设计·小学一年级 上 【文化科学教育体育】
杨淑萍主编2007 年出版234 页ISBN：9787544034319本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
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新课程数学名师同步教学设计·小学二年级 上 【文化科学教育体育】
杨淑萍主编2007 年出版182 页ISBN：9787544034326本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
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新课程数学名师同步教学设计·小学四年级 上 【文化科学教育体育】
杨淑萍主编2007 年出版237 页ISBN：9787544034340本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
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教与学整体设计 初中代数·第2册 初二年级用 【文化科学教育体育】
高宏志主编2003 年出版135 页ISBN：7805966176本书对初中代数学科进行了教与学的整体设计，紧密结合代数课程的教学实际，内容全面，重点突出；为教师如何教授、学生如何学习提供了互动的学习方法及指导。...