中外产学研协同创新研究 【文化科学教育体育】

产学研协同创新是企业、大学、科研院所（研究机构）三个基本主体以各自的优势资源和能力，在政府部门、科技服务机构以及金融机构等共同支持下，进行技术开发的协同创新活动，作为国家创新体系建设的主要内容之一。创...

教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证 【文化科学教育体育】

信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势，但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中，相当比例的人群仅扮演了围观者的角...

理论 实践 模式 宁波市高等教育协同发展 2014宁波高等教育研究论坛文集 【文化科学教育体育】

本书是近年来宁波高等教育与区域经济社会互动发展的经验总结，是宁波高等教育理论研究对行为实践的形象表达，也是对宁波高等教育研究者能力水平的“检阅”。同时，它还可以看作是一种别致的政策文本的“解读方式...

校本教研教师行动研究案例 第3版 【文化科学教育体育】

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

面向群体极化的网络舆情演化研究 【文化科学教育体育】

本书基于前人的研究成果，定性分析网络舆情虚拟社区的特性，构建网络舆情演化模型，分析网络舆情演化影响因素，找出影响因素在网络舆情群体极化中的影响规律，为网络舆情的监管提供方法性指导和理论依据。本书可作为...

知识协同理论与方法研究 【文化科学教育体育】

本书主要介绍作者在知识协同理论、方法与应用方面的研究成果。作者以知识管理理论为基础，基于协同学、社会网络、博弈论、系统动力学、决策评价、行为学等理论与方法，对知识协同理论进行了系统性研究。通过研...

教育书籍 有效教学行动研究 【文化科学教育体育】

本书是作者对新乡市教研室承担的“十一五”规划重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”的跟进性研究的成果，紧密结合课改实践，把有效教学与有效教研、有效写作相结合，使有效教学的研究更深入，更有利于指...

共建文化家园：青岛市社会文化工作掠影 【文化科学教育体育】

听那花开：校本行动研究成果集 【文化科学教育体育】

本书是湖北省宜昌市伍家区实验小学校本行动研究中各个学科各种实验活动的论文，对于校本行动的总结、归纳，并提出了各种实验性的方式、方法。...

风险治理与和谐社会构建 风险感知视角下科技决策面临的挑战及优化研究 【文化科学教育体育】

由于公众对技术风险的感知虽基于客观事实，但在很大程度上存在一定的“主观建构性”，现实中公众对一些技术风险感知带来的深度忧虑和强烈抵制给科技决策带来一定的挑战。本著作分析了造成这种挑战的时代背景与...