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中美教师评价标准比较研究 【文化科学教育体育】
严玉萍编2011 年出版172 页ISBN:9787565104190本书聚焦中美教师评价,介绍中外教师评价历史、发展阶段、原则和相关研究流派,并通过分析美国教师职前、入职和职后三位一体的质量保证体系,解释美国教师评价的理论基础、展途径和运作方式及较为成熟的评价标准...
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中美新闻传播比较研究 话语文本结构 【文化科学教育体育】
薛中军著2013 年出版283 页ISBN:9787313102416本书将中美两国的新闻研究放于广阔的社会背景下,从理论和实践两个层面。通过对两国新闻传播学研究的进路、文本、架构等,比较两者在不同文化和政治背景下的相同和差异。研究路径新颖,创新性较强。...
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北京文化“走出去”国际比较研究 【文化科学教育体育】
白志刚等著2013 年出版265 页ISBN:9787513016728本书比较系统地考察与介绍了国外发达国家及其代表城市文化对外交流传播、文化产业与文化贸易发展的战略规划、具体措施和相关成功经验,力求为北京文化“走出去”提出具有一定参考价值的对策建议,为相关政府文...
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中外新闻专业实践教育比较研究 【文化科学教育体育】
王明光,黄先义等编著2017 年出版162 页ISBN:9787308165112本书为论文集,是作者浙江省教育科学规划课题(2102)“中外新闻专业实践教育比较研究”的研究成果。本书从教学理念、课程设置、教学方法、考核体系等方面探讨中外新闻专业人才培养在实践教育方面存在的差异进...
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高等教育自学考试比较研究 【文化科学教育体育】
全国高等教育自学考试指导委员会课题组编;刘海峰主编;康乃美,马世晔副主编2001 年出版365 页ISBN:753343126X本书共有5章,包括:“自学考试与普通高等教育的关系与比较”、“自学考试与成人高等教育的比较”、“自学考试与国外远程开放教育的比较”等。 ...
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中美研究生培养模式比较研究 【文化科学教育体育】
许红著2010 年出版267 页ISBN:9787561450253本书针对我国当前形势下研究生教育发展的现实需要,以及社会、经济、科技、文化等发展对研究生培养质量提出的新要求,从评价的角度出发建立一个较为完善的适合我国国情的研究生培养过程质量指标体系。在理论分...
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中英初中数学 课程综合难度的比较研究 【文化科学教育体育】
鲍建生著2009 年出版170 页ISBN:9787543552555本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型,利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析,在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因,对数学教学的影响及其理论基础...
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双师型教师队伍建设比较研究 【文化科学教育体育】
李梦卿等编著2010 年出版236 页ISBN:9787560967394本书以我国职业教育与师资队伍建设开始,详细介绍了“双师型”教师队伍,内涵、建设理论,我国部分地区“双师型”教师队伍建设分析,国外职业教育师资队伍建设,以及“双师型”教师队伍建设策略等。...
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基于课程标准的学业成就评价的比较研究 【文化科学教育体育】
汪贤泽著2010 年出版172 页ISBN:9787504148896本书主要从组织和实施的角度,分别梳理美国等四个英语国家基于课程标准的学业成就评价的发展历程和评价组织、实施、报告的具体程序,并比较了其中的共同主题和经验。...
