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翻转课堂的理论与实践 基于应用型本科人才培养的探索 【文化科学教育体育】
王勇著2016 年出版219 页ISBN：9787308158480作者在学习借鉴国外翻转课堂改革的基础上，从心理学、系统论、控制论、协同论的角度分析翻转课堂的存在价值，创造出适合中国教育情况的本土化翻转课堂和混合式教学法，本书将全面论述有关翻转课堂的理论和在高校...
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教育目的转型：从终极者到普通人 基于人性视角的研究 【文化科学教育体育】
于忠海著2010 年出版290 页ISBN：9787511706454本书以理性与批判的方法，分析终极者教育问题，提出当代教育理论中“普通人”的新人性视角。
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN：9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...
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基于多维尺度分析的潜在主题可视化研究 【文化科学教育体育】
赵一鸣著2015 年出版190 页ISBN：9787307170230本书围绕文本集中潜在主题这一研究命题，对文本集中潜在主题的发现、表示、呈现和解释进行逐层深入，以原理论证、方法设计、实际应用三个模块入手，用绪论、理论基础、潜在主题可视化的基本原理和流程、潜在主题...
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基于业务规则的档案信息资源管理 【文化科学教育体育】
王新才，江善东著2014 年出版230 页ISBN：9787307127036本书讲解档案信息化的内容：数字档案馆的建设、电子政务中的电子文件与电子档案的一体化管理、档案信息资源的整合与面向社会的应用等。另一方面，本书还讲解将业务规则技术应用于档案管理系统的改进，建立一个基...
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大数据时代信息公平的保障研究 基于权利的视角 【文化科学教育体育】
唐思慧著2017 年出版263 页ISBN：9787562077237互联网技术、大数据技术等新技术的快速发展与广泛应用大幅降低了数据获取的边际成本，海量数据的价值不断被发掘。新技术在带来数据获取便利的同时，也引发了信息贫困、信息垄断、信息霸权的等诸多社会问题，使得...
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基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究 【文化科学教育体育】
王运武著2013 年出版297 页ISBN：9787516137192本书从协同理论的视角，在广泛借鉴协同理论与应用成果、国内外有关数字校园研究成果的基础上，运用定性研究和系统思考的工具与方法分析数字校园的属性、系统构成及功能结构、系统思考缺失的现状，以及数字校园的...
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科学计量与知识网络分析 基于BibExcel等软件的实践 【文化科学教育体育】
李杰编著2017 年出版325 页ISBN：9787563826377本书对科学计量与知识网络基础知识及经典分析软件BibExcel进行了全面的介绍，主要内容包括BibExcel简要介绍、知识单元频次统计、共现分析、核心功能演示以及相关功能补充。此外，也对辅助可视化软件Pajek进行...
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基于问题的学习 让学习变得轻松而有趣 【文化科学教育体育】
（美）Linda Torp，（美）Sara Sage著；刘孝群，李小平译2004 年出版212 页ISBN：7501944342本书从多个角度对基于问题的学习（PBL）做了较为全面的介绍。书中首先结合一些发生在PBL学习中的真实的教学故事，对课堂里的PBL学习做了一个总体描述，然后介绍了PBL学习的定义、理论基础、模型、设计以及评估，最后...
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基于人文关怀的科学课程构建研究 【文化科学教育体育】
耿淑玲著2012 年出版286 页ISBN：9787510049453本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...