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多元智能教与学的策略 发现每一个孩子的天赋 【文化科学教育体育】
(美)Linda Campbell等著;王成全译2001 年出版504 页ISBN:7501933308本书的宗旨在于探讨如何构建一个开放的教育系统,使人的才能得以充分、尽性地发展。全书对八项智能——语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能...
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自主课堂 积极的课堂环境的作用 【文化科学教育体育】
里德利2008 年出版150 页ISBN:7501932875本书是《基础教育改革与发展译丛——课堂教学心理系列》丛书之一,是由世界著名教学心理学家策划和撰写的,紧紧围绕当前世界教育改革两个热点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”...
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优秀教师的警醒 八个无意识而致命的错误 【文化科学教育体育】
钟发全,付建军编著2016 年出版209 页ISBN:9787569910223本书针对中小学教师容易犯的八类错误条分缕析,从多个角度探究课堂教学的规律。是一本直面现实、鞭辟入里的教育专著,一本教师自我教育的案头书,一本通俗易懂破立结合的读物,张扬的尽是思想,传达的尽是理念,开启.....
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不安静的孩子 忧心父母的育儿指南 引进版 【文化科学教育体育】
伊琳娜·普雷科普(Jirina Prekop),克里斯蒂尔·施魏策尔(Christel Schweizer)原著;李超等翻译2006 年出版229 页ISBN:7535144225本书解释了有关儿童不安静的心身医学问题及其社会心理因素,作者根据临床实践和咨询工作的经验,针对具体案例提出了具体建议,忠告广大的父母、教育工作者及教师如何去帮助儿童重返其安静状态,而且更重要的是如何...
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高等教育服务质量的实证研究 基于学生感知的视角 【文化科学教育体育】
胡子祥著2009 年出版229 页ISBN:9787564305086随着高等教育的大众化,高等教育质量评估和保障受到了社会的广泛关注。本书针对高等教育服务质量及其因果关系的研究十分薄弱的情况,提出有关的重要理论。本研究共分三个阶段:第一阶段,文献研究和定性研究。第二...
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制度的建构与超越 北京师范大学与20世纪的中国师范教育 【文化科学教育体育】
顾明远主编;胡艳,米靖著2005 年出版283 页ISBN:7303067345本书回顾了北京师范大学百年发展历史,在总结历史的基础上对中国师范教育的经验教训也进行了反思。
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不同的脑,不同的学习者 如何触及最难触及的核心 【文化科学教育体育】
(美)詹森(Jensen,E.)著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室,脑与教育应用研究中心译2006 年出版210 页ISBN:7501953678本书是一本专门讲述如何将脑科学研究的成果与最新的教育、教学方法相结合的著作。作者针对冲动的学习者、顺从的学习者、富于挑战精神的学习者、善辩的学习者、不稳固的学习者、不受控制的学习者、消极的学...
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教育的新时代 终身教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
何齐宗著2008 年出版261 页ISBN:9787010075945“终身教育”是当今世界各国普遍关注的热点问题,本书从理论和实践两个方面对这个问题进行了系统的论述。全书内容分上、下两篇。上篇“终身教育的理论”共五章;下篇“终身教育的实践”共四章,分别阐述了国际组...
