当前位置:首页 > 名称

大约有60,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0747秒)

为您推荐: 新媒体时代高校思想政治教育理论和实践创新研究 多主体协同共建的行动者网络构建研究 数字化时代主体间性问题研究 媒体融合背景下数字内容产业创新发展研究 数字媒体技术创新发展研究 人工智能 数字时代产业发展的新动能

  • 西部农村地区教师教育共同体建设创新与实践 【文化科学教育体育】

    彭寿清,于海洪等著2012 年出版342 页ISBN:9787229051969

    本书作者认为建设教师教育共同体是创新师范院校人才培养模式,解决西部农村地区基础教育师资以及地方本科师范院校自身发展问题根本方向,并从2004年在长江师范学院开始进行了科学而大胆地探索与实践,尝试改革...

  • 科技创新 上海转型发展突破口 【文化科学教育体育】

    周振华主编;周国平副主编2013 年出版398 页ISBN:9787543222298

    2008年以来,上海市政府发展研究中心组织全市力量开展了一系列围绕“科技创新”主题深入分析与研究,形成了丰硕研究成果。本书旨在比较全面地反映系列成果全貌和主要观点,推动上海科技创新体系建设。本...

  • 20年回眸-高等职业教育探索与创新 1985-2005 【文化科学教育体育】

    李宗尧,聂嘉恩主编;中国高等职业技术教育研究会编2006 年出版535 页ISBN:7030165012

    2005年是中国高等职业技术教育研究会成立20周年,为了纪念研究会成立20周年,特编辑出版此文集。该书收集了建会20年来我国高等职业教育研究者、管理者、实践者理论研究教育实践重要文章,这些文章反映了我...

  • 时代中国教师队伍建设顶层设计 【文化科学教育体育】

    朱旭东,宋雈等著2018 年出版376 页ISBN:9787303240128

    中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》(简称《意见》)。作为新中国成立以来党中央出台首个专门针对教师队伍建设政策文件,《意见》将教师工作提到了前所未有政治高度,具有里...

  • 基于创新教师培训模式培训实录 【文化科学教育体育】

    潘世祥主编2014 年出版284 页ISBN:9787302381006

    本书一线教师和培训人员经过多年研究和实践,总结出来系列创新中小学教师培训模式培训实录。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题...

  • 服务于科技创新专利分析实践与案例 【文化科学教育体育】

    赵蕴华,张静,李志荣等著;赵蕴华,李贺,沈旺,张静,杨冠灿等撰写人员2015 年出版226 页ISBN:9787518903153

    本书是在中国科学技术信息研究所近几年开展专利信息分析理论研究和实践应用基础上总结形成。书中以服务于科技创新专利分析为基础,涉及专利信息分析过程各个关键环节,并对常用专利数据库、专利...

  • 环高校经济圈产业链研究 【文化科学教育体育】

    蔡竟业,马捷,邓建华主编2016 年出版82 页ISBN:9787564740832

    本书探讨了政府环境、金融环境、技术环境、创新主体关系强度等环电子科技大学知识经济创新动力要素对区域创新能力影响。本书最终提出了未来环电子科技大学知识经济发展思路和对策建议,对经济发展有...

  • 数字原住民聚合与分化 湖北青少年新媒体使用调查报告 【文化科学教育体育】

    闫岩著2015 年出版284 页ISBN:9787532888306

    本书内容:(1)研究能够为缩小新媒体使用社会差别提供实证支持。新媒体技术推广需要一定硬件条件,如网络、电缆、无线基站等作为技术支持。这些硬件条件在存在地区差异、城乡差异、经济阶层差异。(2)研究能.....

  • 人问精神视野下高校德育创新与实践 【文化科学教育体育】

    高校德育成果文库·教育部思想组织工作司组编;张俊主编2014 年出版276 页ISBN:9787503461163

    本书紧紧围绕医学人文教育、社会主义核心价值体系教育、网络思政教育、心理健康教育和创新教育等五大教育模块,本着优中选优原则,从近百篇论文中反复甄选,最终遴选出43篇契合本论文集主旨论文。本书既是成...

  • 创新公共文化发展模式 浙江探索 【文化科学教育体育】

    陈立旭著2014 年出版323 页ISBN:9787516151860

    本书为浙江省科学发展观丛书之一种。关于“公共文化服务”、“公共文化服务体系内涵,目前政府部门、学者、文化工作者有不同阐释,但都离不开几个关键词汇,即,“公共文化”、“文化权利”、“文化权益”等...

学科分类
返回顶部