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数字时代目录学的理论变革与发展研究 【文化科学教育体育】
彭斐章等著2009 年出版385 页ISBN:9787307072756本书论述了数字时代目录学的理论变革,从读者书目需求、书目情报工作实践、全球信息化发展等方面论述了目录学变革的实践基础、理论基础及整体化路径。...
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数字时代图书馆建设的理论与实践 【文化科学教育体育】
姚乐野,钟刚毅主编2010 年出版361 页ISBN:9787561448021本书收入论文近百篇,这些论文分别从图书馆科学管理、文献资源建设、读者服务、信息开发利用、数字图书馆建设、合作共享、馆舍设施等各个方面,研讨了数字时代图书馆建设的相关理论与实践问题。...
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教育虚拟社区生态交往的理论与实践 【文化科学教育体育】
胡凡刚编著2011 年出版319 页ISBN:9787811259711本书通过考察国内外教育虚拟社区的典型个案,揭示了教育虚拟社区具有活力的关键是生态交往,系统阐述了生态交往的要素、过程、动因机制、基本原则与规律,并提出了教育虚拟社区生态交往的理论模型。...
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历史与社会课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈新民著2014 年出版277 页ISBN:9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践,对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究,较好地弥...
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非正规学前教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
张燕主编2010 年出版601 页ISBN:9787303109548本书围绕四环游戏小组案例,系统探讨了流动儿童非正规学前教育的相关理论与实践问题,并提供了可供参考的课程模式和活动方案,对于如何在非正规教育机构中进行学前教育进行了有益的探索。...
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教育公平的理论与实践 恩施土家族苗族自治州教育公平的实证研究 【文化科学教育体育】
王世枚,殷波著2008 年出版218 页ISBN:9787216056755本书通过我省一些地区教育公平现象的实证案件,探讨当前情况下,教育公平理论实施的条件及路径。
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教师眼中的教育专长:内隐理论取向的研究 【文化科学教育体育】
李茵著2008 年出版258 页ISBN:7504138916本书全景式地呈现以多个研究阶段及多种研究方法诱发、表征和重构内隐理论的过程,旨在探讨教师关于教育专长的内隐理论的内容和结构,捕捉教师的内隐价值以及出色教育教学表现的内隐机制。重点分析了教师关于教...
