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中国大学入学公平提升 基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验 【文化科学教育体育】
张立新著2014 年出版325 页ISBN：9787209087599本书着眼于最基本的高等教育不公平问题——大学入学不公平，从教育双重价值的视角将大学入学的非理性参与以及不公平两大问题联系起来，置于一个统一的框架下进行分析思考。运用定性研究和定量研究相结合的方法...
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高等教育的经济分析与政策 【文化科学教育体育】
（日）矢野真和著；张晓鹏等译2006 年出版276 页ISBN：730110037X本书运用经济学的方法和大量的统计图表和调查数据，从社会必要和个人需求两个方面，对日本高等教育政策的成败及其原因作了深入的分析。 本书堪称日本教育经济学和教育政策学领域的一部经典著作。与通常的理...
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我国终身教育体系研究 可持续发展视角的分析 【文化科学教育体育】
刘汉辉著2012 年出版224 页ISBN：9787010111926本选题按照可持续发展的综合视角，依托多学科的理论优势，采取多种研究方法对我国终身教育的逻辑层次和发展脉络进行逐步分析和深入探讨。首先，国内外研究成果的回顾、梳理和评述。其次，从新的研究视角出发，对终身...
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义务教育财政均衡 政策与效果基于北京市的实证分析 【文化科学教育体育】
栗玉香，郭庆等著2009 年出版169 页ISBN：9787505881426相对于全国其他地区而言，北京市的义务教育财政投入水平处于领先地位，各级政府为推进义务教育财政均衡付出了不懈的努力，义务教育财政非均衡状况有了比较明显的改善。但从义务教育均衡发展的财政需求来看，非均衡...
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中国不同少数民族高等教育入学机会研究 基于多民族边疆省份云南的调查分析 【文化科学教育体育】
杨倩著；谢作栩主编2015 年出版238 页ISBN：9787533467630本书选择多民族边疆省份云南的白族、纳西族、彝族、傣族和哈尼族的高等教育入学机会为研究对象，分析了客观家庭因素与主观家庭因素对五个少数民族高等教育入学机会差异的影响。研究认为，少数民族家庭内的客观...
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我国创新型科技人才培养效用与机制研究 基于服务外包业的分析 【文化科学教育体育】
盛晓娟著2014 年出版216 页ISBN：9787513633246本书围绕创新型科技人才培养的效用和机制进行研究，从以下几个方面展开研究：（1）基于多元智能理论构建了创新型科技人才素质评价指标体系。提出了一种属性值为区间数的多属性决策方法的工作原理，并将其运用到创新....
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大学生价值观导向 基于文化多样性视野的分析 【文化科学教育体育】
谢宏忠著2010 年出版210 页ISBN：9787509719855本书以马克思主义理论为指导，运用思想政治教育学和社会学理论，分析文化多样性对当代大学生价值观导向的影响，探寻在文化多样性的环境下，如何增强大学生对主流文化的认同，如何培养大学生的文化辨识力，以使他们能.....
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英语新闻语篇意识形态分析 社会功能视角的描写与阐释 英文版 【文化科学教育体育】
王泽霞主编2011 年出版232 页ISBN：9787560180519本书首先对批评话语分析的主要概念、不同的研究方法进行回顾和梳理，尤其对费氏话语社会理论进行解读与思考，并对其话语三维概念模式进行完善，突出意识形态与话语之间的辩证关系，为社会功能视角的意识形态分析模...
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教育管理决策新论 教育组织决策机制的系统分析 【文化科学教育体育】
孟繁华著2002 年出版232 页ISBN：7504122726本文在梳理了前人关于教育组织决策理论与实践成就的基础上，对教育组织决策的思维范式、合理性标准和事件识别等问题进行了探讨；对教育组织决策系统的结构和运作模式进行了系统分析。最后开成了既有逻辑分析、...
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中国大学生能力自我评价研究 基于家庭背景的分析 【文化科学教育体育】
郑春生著2015 年出版272 页ISBN：9787010148175书稿从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异，用社会学理论对高等教育进行多学科研究；应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究，分析解释时，对其本土适切性进行调整，以求凸...