师幼互动中教师言语行为的研究 【文化科学教育体育】

本书聚焦幼儿教师实施教学的关键点——师幼言语互动，采用分类观察方式，引导教师基于证据观课评课，实现研究者与实践者共同研究和实践的参与式研究。在大量现场观察、教学研讨的基础上，运用从下到上的归纳法而非...

北京市商业健身俱乐部消费者行为与营销策略的研究 【文化科学教育体育】

本书借鉴了经济学、营销学、管理学、消费者行为学等理论和方法，完善了我国商业健身俱乐部体育消费者行为理论的体系，比较全面系统地建立了理论框架。...

基于演化视角的高校辅导员管理研究 【文化科学教育体育】

本书在剖析高校辅导员研究现状的基础上，基于演化视角来分析高校辅导员管理制度和研究方法的变迁，探讨了当前高校辅导员在委托代理管理状态下存在的博弈风险，结合高校辅导员群体的行为演化结果，提出了高校积极推...

教师工作伦理及对教师失范行为的作用机制研究 【文化科学教育体育】

工作伦理已被心理学家经常用来描述员工对工作所持有的内在的工作价值观和态度，指导着员工朝向工作的行为。本书从组织行为心理学的角度重点探讨了教师工作伦理的基本结构维度以及教师工作伦理的基本心理特点...

高校教学质量问责机制研究 基于制度利益人的视角 【文化科学教育体育】

本研究从“制度利益人”的假设出发，进一步修正和完善了新制度主义分析框架，据此对高校教学质量问责机制及高校教学质量问责主体的相应行为进行了分析，并进一步从课堂教学、学生评教、问责反馈机制等不同侧面探...

要素重构 学校课程建设的思考与实践 【文化科学教育体育】

我国大学生创业政策体系研究 基于公共政策的视角 【文化科学教育体育】

本书对我国大学生创业政策的缘起和发展进行了系统的梳理，运用公共政策分析理论框架，对我国大学生创业政策体系存在的问题及成因进行了深入的剖析，在大量实地调查的基础上，分别从宏观层次和微观层次提出了我国大...

高职教育强市建设研究 基于综合改革试验区的视角 【文化科学教育体育】

本书通过构建具有区域特征高职强市指标体系，对高职教育相对较为发达的杭州、宁波、苏州三所城市高职教育强市情况的比较，对各个区域高职教育的优势和劣势进行了说明，为区域进一步完善职业教育体系，提升职业教育...

大学师资管理模式研究 基于教学与科研组织结合的视角 【文化科学教育体育】

本书重点在于探索信息时代大学师资管理模式创新的要求和可选路径，书中首先界定了大学师资管理模式的内涵与特征；接着回顾和比较了国内外大学师资管理模式的演变历程，指出我国大学师资管理正面临一个改革和创新...

基于教师行为选择的大学教学与科研关系研究 【文化科学教育体育】

本书的研究目的及主要内容是：从行为主体，即从大学教师的角度探查教学与科研关系矛盾及其产生原因，为破解现阶段我国大学教学与科研的矛盾提供适切的思路及有效对策，教学与科研是高等学校最主要的职能。对大学教...