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颠覆与创新 高等教育评估的价值取向研究 【文化科学教育体育】
张继平著2014 年出版212 页ISBN:9787562267539高等教育评估价值取向是评估主客体在应对评估冲突时所持的价值立场及表现出来的价值倾向性。和合相应、和协有序、和衷共济、和美交融、和雅共生、和乐融融是国际高等教育评估的价值追求。我国高等教育评估...
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解构与重塑 高等教育评估的价值取向研究 【文化科学教育体育】
张继平著;董泽芳主编2017 年出版246 页ISBN:756227990X本书对高等教育评估的价值取向问题进行了系统的、创新性的研究。全书从高等教育质量保证的视角分析了高等教育评估价值取向的内涵,从国际比较的视角概述了高等教育评估价值取向的发展与演进,并提炼出和合相应...
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降钙素基因相关肽对运动心脏重塑和保护作用机制的的研究 【文化科学教育体育】
潘孝贵著2010 年出版154 页ISBN:9787564403096本书在运动内脏动物模型的基本上,探讨了运动员心脏重塑后,降钙素基因相关肽的变化和耐力训练诱导的心脏保护作用机制。
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新闻·公关·广告之互动研究:对“传播交叉领域”的学理审视 【文化科学教育体育】
董天策等著2008 年出版324 页ISBN:9787810798747新闻、公关、广告是不同的传播形态,理论上谁也不会将其混淆在一起。但在传播实践中,这些不同的传播形态往往相互交织在一起。本书第一次把这几个典型的传播交叉领域放在一起加以探讨,拓展了新闻传播学的研究空...
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学前教育的价值 关于学前教育有效性的追踪研究 【文化科学教育体育】
余珍有著2011 年出版294 页ISBN:9787504160065本书是欧洲最大的一项学前教育效果追踪研究--英国EPPE项目(Effective Pre-school and Primary Education Project)各项研究成果的集大成者。EPPE项目采用了科学严谨的实验设计,考察了英国不同类型学前教育机构...
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教育行政组织的发展与创新 对基层教育行政的个案研究 【文化科学教育体育】
张新平著(南京师范大学教育科学学院)2003 年出版264 页ISBN:7810478974本书运用管理学、人类学、社会学等学科的研究方法,从考察湖北省嘉鱼县教育委员会各方面的工作入手,进而探讨我国教育行政组织的发展与创新等多方面的问题,是一部教育行政学方面的富有新意的力作。...
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中国历史中的情感文化 对明清文献的跨学科文本研究 【文化科学教育体育】
(意)史华罗著;林舒俐,谢琰,孟琢译2009 年出版682 页ISBN:9787100058582本书是一部跨学科的汉学研究著作,尝试以历史学、心理学(尤其是知识心理学)、语言学、文学理论等多学科为其研究背景,对明清文献典籍中的情感、新境术语加以提取、细分和辨析,从而复原中国历史上的情感文化。...
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基于新媒体的社会主义核心价值观传播研究 【文化科学教育体育】
郑萌萌著2016 年出版227 页ISBN:9787564634230新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,在社会主义核心价值观传播中具有不可替代的重要作用。基于此,本文在阐释了新媒体与社会主义核心价值观传播的基本概念与相关理论的基础上,系统分析了新媒体与社会...
