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小学综合英语教师手册 【文化科学教育体育】
罗丹编著2002 年出版153 页ISBN:730601935X综合英语教学是一项中国与美国、芬兰及香港等共同实施的国际合作英语教学实验项目。它吸收了当代世界多种成功的英语教学经验,遵循儿童身心发展与外语发展规律,利用童年语言发展关键期发展语言,推行全英语教学...
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革新的课程实践者 教师参与课程变革研究 【文化科学教育体育】
杨明全著2003 年出版257 页ISBN:7542833111本书探讨了课程变革过程中教师的课程角色问题。对教师参与课程变革的理论基础进行了详细的梳理与总结,分析了教师参与课程变革的具体问题……通过个案研究分析教师参与课程变革的实例,进行了反思,提出了展望,具...
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小学语文课程标准教师必读 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版345 页ISBN:7807231157教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
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小学数学课程标准教师必读 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN:7807231157教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
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核心素养视域下的高校教师专业发展路径 【文化科学教育体育】
刘乐乐,牛立蕊著2018 年出版199 页ISBN:9787569236095本书系统探讨教师专业发展的路径,分析核心素养提出的背景、内涵,国内外教师专业发展的运作机制和实践模式,核心素养视域下教师专业发展的实践路径。教师专业发展的过去、现在与未来;核心素养视域下的教师专业发...
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