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美国教育研究论丛 自我指导与教师帮助 诺尔斯成人教育思想研究 【文化科学教育体育】
田山俊著2016 年出版197 页ISBN:7554534718马尔科姆·诺尔斯是现当代美国及至世界享有盛誉的成人教育家,《自我指导与教师帮助:马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究》一书通过对诺尔斯成人教育思想的系统研究,既能感受到他对成人教育的热爱与奉献精神,又可...
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质化研究理论与方法 中国质化研究论文精选集 【文化科学教育体育】
郭泽德,白洪谭主编2015 年出版371 页ISBN:9787307165632社会的高度分化要求更有弹性、更精细的研究。《质化研究论文集》一书,从方法论、质化研究的文献收集、口述史、扎根理论、民族志、田野调查、话语分析、个案研究、深度访谈法、方法论革新等篇章展开,就关于质...
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张国超,曹建,何静编著2016 年出版457 页ISBN:9787536155978基于国际化的视野,本书采用比较研究、跨学科研究和系统研究等方法,第一编从家校合作的教育理论体系、教育政策与法律、教育组织与管理、教育内容与实践、教育效能等方面,给予综合研究和指导;第二编从教师教育与...
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日本教育史研究论丛 日本近代普及义务教育研究 【文化科学教育体育】
刘山著2016 年出版259 页ISBN:7554534823本书以马克思主义理论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法,采用教育史学科的历史研究法,通过对大量史料的搜集整理、分析鉴别,将定性分析与定量分析相结合,从日本政治、经济、文化、社会发展大背...
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