中小学教师继续教育课程开发指南 【文化科学教育体育】

小学语文课程与教学导引 【文化科学教育体育】

本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索，逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...

百草园课程 架构与创生 【文化科学教育体育】

本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...

初中语文课程内容重构 【文化科学教育体育】

课程内容的建构对教学有明确的指引，对有效落实课程标准能起到桥梁作用。初中语文课程的整体设计要突破以教材为中心的限制，建构起“三三三制”课程内容体系，从课文阅读教学、写作教学、课外阅读等方面入手，逐渐...

思考 探讨 提高-高中课程助读 第2册 下 【文化科学教育体育】

高中新课程导读丛书 物理 1 必修 通用版 【文化科学教育体育】

本书整合教材内容，创新教学方法，提高学生能力。

课程更新与教师行为的改变 【文化科学教育体育】

本书是2002～2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果，着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律，特别是教师的新教学行为。...

幼儿园课程 【文化科学教育体育】

本教材力求系统阐述幼儿园课程的基本概念、原理，反映本学科的基本知识结构和学术研究前沿；同时贴近幼儿园课程改革的实际，全面介绍幼儿园课程改革的新进展及发展趋势，体现知识性与实用性、学术性与实践性相结合...

体育校本课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书讨论了体育校本课程开发的七个问题和来自实践的部分案例与实验，较全面地阐述了体育校本课程开发的理论与实践。

课程分析 第3版 【文化科学教育体育】

本书是作者为本科生和研究生写的一本关于课程的入门教材。全书展示了课程各个领域的基本理论，并指导学生在实践中如何使用这些理论；通过对具体课程的分析，从而进入课程的研究领域，带给读者一种崭新的课程体验。...