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和谐社会视野下高等教育公平的制度设计研究 【文化科学教育体育】
李廉水，吴立保编著2010 年出版290 页ISBN：9787030288431在高等教育过程中，教育资源配置造成优质资源不均等以及文化资本嵌入教育过程之中所形成的不公平，必须通过制度化的社会支持体系构建来促进教育过程的公平。在高等教育结果方面，除了前述因素累积影响造成的不公...
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小学语文教学设计与实施 【文化科学教育体育】
饶满萍主编2019 年出版262 页ISBN：9787564365981本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合教学实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业...
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作业设计 基于学生心理机制的学习反馈 【文化科学教育体育】
方臻，夏雪梅编著2014 年出版198 页ISBN：9787504186461本书是上海市教育科学研究院实验小学与上海市教育科学研究院普通教育研究所所校合作的项目，是上海市教育科学规划市级课题的成果。本书研究的主要内容是通过对学生作业的个案分析、认知访谈、教师作业札记、...
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史学阅读与微课设计 中国近代史 下 【文化科学教育体育】
何成刚，沈为慧，俞雪琴主编2015 年出版362 页ISBN：7303189904本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...
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师范生教学技能体验式学习空间设计与应用实践 【文化科学教育体育】
郑旭东，王继新编著2013 年出版152 页ISBN：9787562260622本书从信息化环境下师范生职业技能的结构及其测评标准出发，探索信息化环境下提升师范生职业技能培养质量的新环境、新模式与新方法，构建与教育信息化创新发展和教育教学模式改革相适应的新型师范生职业技能结...
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史学阅读与微课设计 中国近代史 上 【文化科学教育体育】
何成刚，沈为慧，仲尧明主编2015 年出版330 页ISBN：7303189890本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...
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多媒体CAI课件设计与制作 【文化科学教育体育】
李建珍主编2007 年出版312 页ISBN：9787508446844本书共分十三章。第一章从软件工程的角度，对多媒体课件的制作从教学需求分析、教学逻辑设计、教学单元设计、课件生成（编码与调试）、试用评价、修改、发行及版权等方面进行了系统的讲解。第二章至第十章，分别对...
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翻转课堂微课设计研究与制作指导 【文化科学教育体育】
张福涛，黄发国丛书主编2015 年出版164 页ISBN：7551607315翻转课堂（FlippedClassModel）是翻转传统的教学模式的一种新的教学模式，发源于美国，在美国、日本等国家流行，为全球教育界所关注。目前在国内也开始研究和推行。颠倒课堂颠覆了传统的教学流程、教学理念与教学模...
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高校依法治腐的制度设计 【文化科学教育体育】
李友文，索光举著2017 年出版248 页ISBN：9787520319201一、高校重大事项决策的理论研究及规范设计 1、高校党委办公会议决策内容和决策程序规范 2、高校校长办公会议决策内容和决策程序规范 二、高校干部人事权的理论研究及规范设计 1、高校“岗位设计及聘任”...
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富有想象力的教学设计 基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究 【文化科学教育体育】
潘庆玉著2014 年出版328 页ISBN：9787540691165本著作是教育部人文社会科学研究十一五规划课题“基于认知工具理论的课堂教学研究”的主成果。书中系统地阐述了加拿大著名教育学家基兰·伊根教授提出的认知工具理论以及富有想象力的教学设计思想，通过翔实...