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职业技术教育中的历史、哲学、实践与理论的权威读本 英文 【文化科学教育体育】
王春学编著2009 年出版282 页ISBN:9787308065863本书主要由来自美国各知名大学学者教授编写。涉及职业技术教育中的历史,哲学,实践与理论问题。需要教师资格认证的那些学生将购买此书以武装自己的相关知识与技能。...
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政府?媒体?公众 突发事件信息传播应急机制研究 【文化科学教育体育】
杨魁,刘晓程著2010 年出版297 页ISBN:9787500487517本书在以往危机管理、危机公关研究危机传播问题的基础上,着重以风险社会和媒介化社会为背景和理论视角,对危机传播的新特点和新趋势进行系统的研究,并力图实现危机传播的理论创新和实践机制创新。...
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图书馆知识信息服务综合评估研究 【文化科学教育体育】
梁孟华著2012 年出版301 页ISBN:9787510044977本书在建设创新型国家背景下,深入分析用户需求的深层次的变化,以及以用户需求为导向,对知识信息服务的社会定位、探讨知识信息服务的市场运行模式和价值评估模型,制定科学合理的图书馆知识信息服务综合评估指标...
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大学素质教育的理论建构与实践审视 【文化科学教育体育】
贾永堂著2006 年出版286 页ISBN:7560938639本书是“华中科技大学文科学术丛书”的一本。集中讨论了素质教育的基本理论,界定了素质教育的基本内涵,辨析了素质教育与传统教育的分野,探讨了素质教育与全面发展教育之间的辨证关系。...
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中小学心理健康教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
伍德勤,时伟主编;杨震,王守良,段姗姗编著2004 年出版303 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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评分规则的理论与技术 【文化科学教育体育】
邵朝友著2018 年出版190 页ISBN:9787308184786评价素养是教师重要知识构成,通过评分规则的学习是培养未来教师评价素养的一个重要手段。这是因为评分规则不仅仅是种工具,更是体现课程与教学的联结。本书聚焦于评分规则,剖析其基本内涵与指向、理论背景、开...
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教师培训项目评估的理论与实践 【文化科学教育体育】
刘峰著2016 年出版208 页ISBN:9787121293825本书聚焦于教师培训项目评估的理论研究与实践方法,在阐述教师培训项目评估相关基本理论的基础上,根据培训评估实战需要介绍了相关的方法与技术,最后以两个培训项目的评估方案设计为例介绍了相关理论和技术的运...
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2008年北京奥运会的理论与实践 【文化科学教育体育】
国家体育总局政策法规司编2005 年出版415 页ISBN:7500928939本书为“2008年北京奥运会理论研讨会”论文集。主要研讨2008年奥运会我国参赛目标及实现策略、经济与政治影响、奥运法律问题等,并提出建设性意见和展望。...
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