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    本书为中学历史课教学用书,基于历史课程标准以及审查通过后各版本历史教科书中核心内容,通过梳理提炼关键、核心研究成果,遵循“以学为本”、“史料教学”教学理念,设计体系化、多样化教学解决方案。同...

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