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(苏联)Г.М.多勃罗夫著;王兴成,林玉清等译1984 年出版308 页ISBN:17212·10
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冯官秀,王跃,于海涛主编2001 年出版372 页ISBN:9624502455
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李吉芬主编;吴坚,陈海燕,向阳,潘光玲,李加伦编委1992 年出版311 页ISBN:7562406227
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刘克军主编2006 年出版243 页ISBN:7801451082
本书为中职考取高职的辅导材料。
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马元主编;海东地区教育局,海东地区教育学会编2005 年出版602 页ISBN:7225026879
本书是一本关于中小学教研探索等方面的教学论文集。
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陈永明总主编;章叶英主编2006 年出版440 页ISBN:7801783336
本书主要论述了构建和谐班集体的具体方法与实践。
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林丛仁主编2009 年出版51 页ISBN:9787541536212
本书是中学同步类练习册,配有单元测试卷,教师和学生均可使用。
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王燕媚2017 年出版144 页ISBN:9787309132045
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广西课程教材发展中心,广西普通高中毕业会考办公室组织编写2005 年出版81 页ISBN:7536352700
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庄寿强著2006 年出版307 页ISBN:7811073250
本书构建了较完整的广义创造学的理论框架体系,阐述了创造学作为一个学科在整个学科体系中的位置。主要内容包括创造力及其开发,创造性思维及其训练,创造原理及其技法,创造教育及其实施。...