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    本书从教师话语与幼儿学习的关系及其重要作用出发,针对教师在向幼儿提供指导与发出指令,指导和纠正幼儿的行为,培养幼儿的各种技能和概念,以及在交谈、讨论和讲故事等重要过程中可能会遇到的问题,通过丰富的案例...

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