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教师专业发展 标准、内容与向度 【文化科学教育体育】
王帅著2018 年出版223 页ISBN:9787030566508本书致力于回应的问题包括:教师专业发展的本义、特质、标准与价值是什么?中外教育话语中的教师专业发展经历了怎样的嬗变过程?教师专业知识、专业技术、专业伦理的发展理路是怎样的?教师专业发展模式、发展过程...
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教师技能 新形势对教师的新要求 【文化科学教育体育】
陈文华编著2005 年出版279 页ISBN:7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史,应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实,论述系统,结构完整,具有一定的理论价值。...
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网络时代高校信息安全体系建设研究 【文化科学教育体育】
张丽华著2018 年出版190 页ISBN:9787517064275随着我国信息化的日益推进,国民经济和社会发展对网络和信息系统的依赖越来越紧密,尤其是高校的信息系统已经成为重要基础设施,这些信息系统的安全运行直接关系到师生的利益和社会的稳定。本书对网络时代高校信...
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商业竞争对手的情报搜集、分析、评估 【文化科学教育体育】
(英)克里斯·韦斯特(Chris West)著;北京世纪英闻翻译公司译2005 年出版244 页ISBN:7801812921本书是关于商业竞争时代各种商业信息的采集和分析技术的介绍。
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工学整合式教学模式研究 【文化科学教育体育】
柳和玲著2014 年出版138 页ISBN:9787504751522教学模式的研究是教学研究方法论上的一种革新。长期以来人们在教学研究上习惯于采取单一刻板的思维方式,比较重视用分析的方法对教学的各个部分进行研究,而忽视各部分之间的联系或关系;教学模式的研究指导人们...
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“互联网+”视域下大学生思想政治创新研究 【文化科学教育体育】
徐阔主编2018 年出版190 页ISBN:9787550437807本研究是围绕高校立德树人的实现,在互联网+的视域下探究大学生思想政治教育的创新路径。挖掘互联网+和大学生思想政治教育的最佳契合点,分别通过方法、环境、队伍建设、课程创新、信仰教育等创新,从而实现“时...
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寻常教学背后的真相 一名教科员对“源本教学”的解析 【文化科学教育体育】
钱艺林著2016 年出版254 页ISBN:9787305165351本书是作者多年来对课堂教学的心得与思考的合集,认为教学应当剔除任何游离于教育科学之外的多余教学环节,以保持教学过程简洁、灵动、艺术。本书主要涉及德育、语文教学的“源本”思考以及教师专业成长方面的...
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