质量与效能 美国创建一流基础教育的启示 【文化科学教育体育】

本书围绕提高教育质量与效能问题，对美国的情况作了历史的、法律的、行动策略的、模式的介绍和分析，也结合我国教育质量问题，进行了比较、借鉴。...

审视高等职业教育的质量与标准 【文化科学教育体育】

本书对高职教育和普通高教的质量观和质量标准进行了深入的阐述，有利于促进高职在数量和质量上的健康发展，有利于高校学生的就业有利于高教培养我国急需的多种多样化、多层次的人才。...

区域教育质量监测体系研究 【文化科学教育体育】

本书是浙江省教育改革和开放试点项目“素质教育背景下区域教育质量监测体系研究”的研究成果，内容包括教育质量监测的国际经验与发展趋势、国内教育质量监测的现状与发展路径、区域教育质量监测体系的建构与...

国际化视野下的教学质量建设 【文化科学教育体育】

本书收集了北京语言大学党政管理部门、教育研究部门和教学一线的专家学者围绕大学教学质量提高问题而撰写的学术研讨文章近四十篇。具有一定的实践参考价值和学术意义。...

图书编校质量例证分析 【文化科学教育体育】

本书作者将自己审稿或阅读图书中发现的质量问题收集整理出来，并将自己拍摄的大量的出版物图片进行分类整理，以图例的形式讲解其中存在的质量问题。笔者力求使用通俗易懂的文字，结合丰富的图片案例分析，深入浅出...

公平与质量 全民教育追求的目标 【文化科学教育体育】

本书为联合国教科文组织农村教育研究与培训中心年度专题大会会议主题报告，主要探讨国家中长期教育改革和发展规划纲要所着重要解决的教育公平和质量问题，通过辨证的思想讨论如何通过质量提升促进教育公平问题...

教育质量的保障与评估 【文化科学教育体育】

本书集中整理了30余篇已出版或未出版的学术论文，将其分为质量保障篇、理论研究篇、评估实践篇、评论评价篇四个部分，对教育质量的保障与评估的改革与发展进行了系统、全面、深入的介绍。对教育工作者和教育质...

高校本科课程质量标准研究 【文化科学教育体育】

本书主要解决两个问题：一，如何确立当代高等教育领域中本科课程的质量观与价值取向？即本科课程质量标准形成的理论基础问题；二，基于特定的课程质量观，本科课程活动各个要素层面所应达到的质量指标及其标准有哪些.....

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统 【文化科学教育体育】

加强教学建设提高人才培养质量 12 【文化科学教育体育】

本书内容主要包括：课程建设与教学改革、教育教学理念、教学管理与人才培养等。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等方方面面的问题，对于促进师生交流，不断改进教学具有重要参考...