新课程怎样进行中学数学学习评价与测试 【文化科学教育体育】

如何评价，特别是如何考试，历来是每一位教学实践者最为关注的事情。新课程也一样，广大实践新课程的教师十分关注新课程的评价，关注新课程的考试。他们希望能有一个平台能对新课程实就行了中的评价与考试的问题进...

新教材物理辅导与训练 高中一年级第二学期用 【文化科学教育体育】

健康与体育领域教材教法 【文化科学教育体育】

托儿所教材与教法 【文化科学教育体育】

义务教育课程标准实验教材同步活动与作文 九年级 上 【文化科学教育体育】

本书根据人教版语文九年级上教材编写，按教学实际分A、B两本，配合教材同步使用。本书的总体思路是试图把作文辅导读物与作文本合为一书，在帮助师生完成作文教学任务的同时，提供给学生一些与作文教材相关的可资借...

中学物理课程中的原子结构 【文化科学教育体育】

义务教育课程标准实验教材数学全程评价与自测 八年级 下 【文化科学教育体育】

本书配浙教版教材，根据课程标准实验教科书《数学》八年级下册编写。以教学单元为单位，有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。每份试卷分A、B两卷，其中A卷为一般难度的训练题，以达到评价的基本要求；B卷有...

物理课程标准 实验稿 解读 【文化科学教育体育】

自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】

本书以教材为依托，分设“目标领悟”“精要导学”“课时训练”等栏目，以训练学生思维能力、探究实验能力为主，题型新颖，贴近课程改革的前言，有效帮助学生进行学习评价。...

自主·合作·探究新课程学习与评价 地理 配人教实验版 七年级下 【文化科学教育体育】

本书根据九年义务教育教材编辑，内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分，全面透析、深度解析教材的同时，注意每个部分的连接。...