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基于观念建构的化学教学设计研究 【文化科学教育体育】
刘林著2017 年出版182 页ISBN：9787030521057分为九章，主要包括三个部分内容：一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础，包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础，阐述了两者相结合的国内外研究，指出了此研究的必要性；二是结合中学课程标准和教材分析.....
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课程群知识建构的理论分析与网络实践 【文化科学教育体育】
赵慧臣著2016 年出版228 页ISBN：7516181935本选题应用生态原理，在类比推理的基础上，界定课程群的概念，分析课程群的特征、要素、层次与结构等，建构较为完整的课程群的概念体系；并根据教学设计的基本原理，形成课程群协同进化的教育设计研究框架，进一步从......
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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角 【文化科学教育体育】
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN：9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种，它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用，学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...
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文化转向的由来 关于当代西方文化概念、文化理论和文化研究的考察 【文化科学教育体育】
萧俊明著2004 年出版359 页ISBN：7801902289本书以文化转向作为切入点，以文化概念、文化理论和文化研究为考察对象，探察了西方学界实现其文化转向所经历的文化认知过程，亦即文化转向在其中得以发生的文化语境。作者沿循西方学术发展的总体脉络，从单一学科...
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文献检索与知识发现指南 第2版 【文化科学教育体育】
吉久明，孙济庆主编2013 年出版222 页ISBN：9787543222649《文献检索与知识发现指南》（第二版）首先介绍了与大学生密切相关的信息文化的基本概念，并在梳理信息素养能力标准与培养方法的基础上，进一步讨论信息安全与信息道德的内容。接着，详细介绍了著名学术文献检索工具...
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国际视野中的高中技术教育：基于课程与史实的研究 【文化科学教育体育】
马开剑著2010 年出版247 页ISBN：9787030286949本书对技术教育的目标、普通高中技术课程设计所应坚持的核心理念、技术课程的过程表述与内容表述，可帮助技术教育工作者和研究者建立起普通高中技术课程的基本图像、了解技术课程开发的基本技术领域及课程模...
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学校武术论 基于课程理论的学校武术教育教学研究 【文化科学教育体育】
杜晓红著2017 年出版237 页ISBN：9787564424497本书从学校武术开展的现状入手，首先分析说明了撰写该书的意义。接着从学校武术的历史演变、学校武术教学的相关问题、体育教育专业武术必修教材的实施与演变进行了分析，对武术课程化的相关理论和基础进行了分...
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中国与欧洲大学教师发展比较研究 基于多维学术的视角 【文化科学教育体育】
范怡红主编2013 年出版411 页ISBN：9787564321796本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告，作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观（探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术），深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...
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教育的社会学研究 基于教育社会学的理论视角 【文化科学教育体育】
王国勇著2015 年出版217 页ISBN：7511294146本书是研究教育社会学的学术专著。本书基于教育社会学的理论视角，对教育与社会的关系进行分析和研究，具体包括教育社会学的界定，研究视角和对象，学科意识、性质、功能和边界，理论流派等基础认知，社会各种形态和.....
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农村中小学布局调整中的利益博弈 基于苏镇个案的实地研究 【文化科学教育体育】
张洪华著2014 年出版327 页ISBN：9787310046812本书选择特定区域，以实地调研的形式系统分析一个乡镇农村中小学布局调整中不同利益主体的利益博弈过程，有助于发现农村中小学发展演变的规律，为进一步解决农村中小学布局调整遗留问题，推动农村教育顺利转型提供...