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甘井子区域教育现代化的研究与实践 【文化科学教育体育】
侯祯涛著2006 年出版239 页ISBN:7806017283本书为大连市甘井子区人民政府实施区域内教育现代化五年来的成果的汇编、总结,分为教育整合工程、科研先导工程、队伍建设工程、教育均衡化工程、教育信息化工程、教育评价工程、社区教育工程七章内容。...
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论区域教研 提高教学质量的理论、技术与实践 【文化科学教育体育】
张伟春主编2007 年出版299 页ISBN:9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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高等师范院校与基础教育协同改革与实践 【文化科学教育体育】
杜伟,赵德平,任立刚主编2014 年出版170 页ISBN:9787030403650本书以提高教育质量为核心,内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面,针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题,对解决问题的方法进行了全面梳理。适合...
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中学生协同学习与元认知整合研究 【文化科学教育体育】
高慧冰著2010 年出版203 页ISBN:7811355744本书主要阐释了中学生协同学习与元认知知识、元认知体验、元认知监控在人的认识活动中互相联结,成为一个有机统一的整体,协同实现对认识活动的监视、控制与调节作用。...
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区域推进新教育实验的理论与实践探索 【文化科学教育体育】
孙林涛主编2009 年出版217 页ISBN:9787563623228本书共五编,详细介绍了临淄区在中小学新教育实践中的经验与取得的成果。该书可以说是对新教育实践探索的总结,临淄区新教育实验成效显著,它的经验可以供全国其他实验区借鉴,新教育实验已成为临淄教育的一张亮丽...
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“学校变革与校长领导力”丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究 【文化科学教育体育】
朱乃楣等著;杨小微主编2014 年出版343 页ISBN:9787504182425本书主要分为三个部分:(1)历史回顾:从寻找“家园”到探寻机制;(2)“互动共生”机制模型的研究,基于前期研究和当前探索,初步提炼与完善机制模型;(3)“互动共生”机制在管理、教学、班级和教师发展等领域中......
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在线革命 网络空间的权利表达与正义实现 【文化科学教育体育】
杨吉,张解放著2013 年出版261 页ISBN:9787302319634本书通过回顾近年来互联网发生的一些事件,梳理中国网络舆论发展的历史线索。借用公共领域的概念,对网络权利表达过程中的机制、运行和主体进行分析。作者试图说明,互联网成为普通公民发出声音的重要出口,显示了...
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教育就是服务:宁波构建服务型区域教育体系的理论与实践 【文化科学教育体育】
华长慧等著2009 年出版203 页ISBN:9787040239539本书主要从四个层面对构建起服务型区域教育体系问题进行了深入的研究。
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图书馆服务的区域合作与资源共享 【文化科学教育体育】
熊丽主编;何钧,黄柏楼副主编2012 年出版416 页ISBN:9787565610998本论文集为北京地区高校图书馆文献资源保障体系(BALIS)、北京高校网络图书馆、首都师范大学图书馆主办的第三届“图书馆区域合作与资源共享”国际学术研讨会的论文合集,主要探索了新形势下图书馆区域合作与资...
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社会网络与“新生存空间”的生成 西北一回族移民群体的跨区域建构行动及其网络的构成与分布 【文化科学教育体育】
高红艳著2010 年出版257 页ISBN:7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富。产生社会影响。
