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学校课程实施过程质量评估 【文化科学教育体育】
崔允漷著2017 年出版226 页ISBN：9787567566309本书分三个部分，一是学校课程实施的学理研究，立足个体学习分析学校课程实施；二是从互动的视角研究学校课程实施，分学理分析、互动工具选择与个案研究三个部分；三是从互动的角度详细提供三项专题研究：课堂教学形.....
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博物馆展示 策划设计与实施 【文化科学教育体育】
中国文物报编2005 年出版205 页ISBN：7507726037本书运用美学等多学科方法，结合充分的案例，从理论到实践几层次分析讲述了现代博物馆展示的策划和设计方法和技巧。
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新课程理念与初中历史课堂教学实施 【文化科学教育体育】
关文信，于晓波，苗青著2003 年出版205 页ISBN：7810644750本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
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核心竞争力：教育文化战略建构与实施 【文化科学教育体育】
周培植主编2006 年出版200 页ISBN：7810835211本书从真层面、管理层面、教育教学层面等多方面入手，探讨教育创新的理论和实施途径、方法。
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