当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0201秒)

为您推荐: title c语言程序设计案例化教程 普通高等院校计算机基础教育系列精品教材 c语言 数据结构实用教程c语言版 嵌入式c语言自我修养 c语言程序设计学习指导 c语言程序设计同步训练与上机指导

  • 视觉语言设计 职业传播者策略 中文版 【文化科学教育体育】

    (美)查尔斯·科斯特尼克(Charles Kostelnick),(美)戴维·D.罗伯茨(David D.Roberts)著;周勇译2005 年出版413 页ISBN:7300065848

    本书通过分析成熟的文案设计,引导掌握有关平面文案设计的原则。

  • 幼儿园语言活动创新设计 【文化科学教育体育】

    郭咏梅主编2013 年出版252 页ISBN:9787501995905

    本书是一本给幼儿教师看的书,用于指导幼儿教师开展语言教学活动。作者从幼儿园谈话活动、讲述活动、阅读活动三个方面阐述了创新设计的策略,并且每一部分都列举了数十个创新设计的案例,以给幼儿教师教学资源和...

  • 全国计算机等级考试历届笔试真题详解 2007 二级C++语言程序设计 第2版 【文化科学教育体育】

    全国计算机等级考试命题研究组编2007 年出版249 页ISBN:7310027027

    本书以常用算法、程序优化、程序调试与测试内容为主,增加了Quick BASIC集成环境操作及数据文件等内容。其中更加突出了算法思想,可作为小学高年级以及初中生参加青少年信息学奥林匹克竞赛活动(普及组)的培训辅...

  • 幼儿园语言活动设计案例 【文化科学教育体育】

    卓萍,程娟主编;王晶,付琼,刘蓓等副主编;卓萍,金东波丛书主编2018 年出版336 页ISBN:9787307199866

    本书为本丛书中的一本---《幼儿园语言活动设计教案》,本书根据幼儿的年龄特征、幼儿对语言的模仿和喜爱,按小班上下篇、中班上下篇、大班上下,编写了80篇左右的案列,结合讲故事、做游戏等活动,培养幼儿对于语言...

  • 幼儿园语言教育活动指导与设计 【文化科学教育体育】

    福州市儿童学园编2017 年出版139 页ISBN:9787211076314

    该书阐述了幼儿语言学习的特点与教育指导方向,明确了幼儿园语言教育活动设计与实施必须关注的要点与指导思想,介绍了不同类型幼儿科学探究活动的设计要点和具体的活动设计,精选诸多已经在幼儿园开展过的语言教...

  • Visual Basic语言程序设计上机指导与练习 【文化科学教育体育】

    赵晨阳等著2000 年出版131 页ISBN:7505358421

    本书给出了《Visual Basic语言程序设计基础》教材各章节的练习题答案并针对各章节中的重点和难点设计了相应的上机实验。本书的实验分四个部分,第一部分是有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念...

  • 幼儿园全语言活动设计与实施指导 大班 【文化科学教育体育】

    袁爱玲主编2008 年出版276 页ISBN:9787811016550

    本书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活动...

  • 幼儿园优秀语言活动设计70例 【文化科学教育体育】

    郭咏梅主编;段蓉,吴冰,刘敏,唐艺琦副主编2015 年出版173 页ISBN:9787518401574

    这是一本给幼儿教师看的书。本书包括小班、中班和大班三大部分,作者根据每个年龄段孩子的发展特点,选取了最适合该年龄段孩子的优秀案例。每个案例包括设计意图、活动目标、活动准备、活动过程和专家评析几部...

  • 幼儿园全语言活动设计与实施指导 中班 【文化科学教育体育】

    袁爱玲主编2008 年出版245 页ISBN:9787811016567

    本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...

  • 幼儿园全语言活动设计与实施指导 小班 【文化科学教育体育】

    袁爱玲主编2008 年出版262 页ISBN:9787811016574

    本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...

返回顶部