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国家图书馆数字资源对象管理规范 【文化科学教育体育】
徐周亚,龙伟主编2013 年出版164 页ISBN:9787501350513本书是“国家数字图书馆工程标准规范成果”之一。主要分析不同数字资源类型(文本、图像、音频、视频)的使用用途;分析国家图书馆的资源现状;分析我国数字图书馆、出版发行、网络信息服务、远程教学等相关领域的...
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面向优化管理的突发事件网络舆情信息流导控研究 【文化科学教育体育】
张玉亮著2014 年出版198 页ISBN:9787516149416本书系教育部人文社科基金项目“面向优化管理的突发事件网络舆情信息流导控研究”(编号:12YJCZH292)的最终研究成果。本书分析了突发事件网络舆情信息流导控的内涵、本质规定及理论基础;研究了国外突发事件网络...
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面向语义WEB的知识管理技术 【文化科学教育体育】
漆桂林,黄智生,杜剑峰编著2015 年出版179 页ISBN:9787040437003近年来,随着语义Web的兴起以及生物医疗的需求,本体技术受到了广泛关注。很多大型跨国公司都开始研究本体技术。谷歌于2012年提出了知识图谱的项目,旨在利用本体技术来提高搜索的精度和更智能话的知识浏览。百...
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面向21世纪大学计算机基础课程规划教材 C语言程序设计 【文化科学教育体育】
方舟工作室编著2005 年出版339 页ISBN:711513135X本书介绍了PowerPoint制作课件的方法和技巧。
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当代前沿教学设计译丛 自然学习设计 面向不同学习风格者差异施教 【文化科学教育体育】
(美)伯尼斯·麦卡锡,丹尼斯·麦卡锡著;陈彩红,庄承婷译2012 年出版111 页ISBN:9787533459130本书总结了自然学习模式的基本要素。第一章讨论了学习风格及相关研究对教学的影响。第二章依据学习风格说明了吸引不同学习者的学习循环圈,第三章则向教师提供了一些实用建议。第四章介绍了最新大脑研究的实...
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论每一知识的依据对象和指向对象 【文化科学教育体育】
刘志侃著2017 年出版155 页ISBN:9787567797895本书探讨认知意识,探讨决定、影响知识的两种对象。以每一具体的知识为中心建立概念、考查研究对象。本书提出并尝试解答的一个基本问题,即:每一主体的每一特定知识之产生所依据的(或者说反映的)是怎样的一种特定...
