中国音乐治疗学会首届学术交流会文献汇编 【文化科学教育体育】

学校与企业 校企互动双向介入的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从理论与实践结合的高度客对朝阳区职业院校实行校企互动，培养中职生职业能力的机制进行了深入研究。

教练员-中国体育腾飞的关键 2001年国家级教练研讨班专家报告和优秀论文集 【文化科学教育体育】

全国教师教育课程资源专家委员审定 高等院校小学教育特色专业精品课程资源 小学班队管理 【文化科学教育体育】

本书是全国教师教育课程资源专辑委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源。内容包括小学班队与班队管理、小学班队管理者、小学班队常规管理、小学班队组织管理、小学班队活动管理、小学班队环境管理...

民族院校治理的社会介入机制 【文化科学教育体育】

本研究基于“经济人”前提假设，沿着“理论探讨—实证研究—政策设计”的思路，分析影响民族院校治理的社会利益主体的结构类型、具体构成、利益诉求及行为特征，调查社会利益主体介入民族院校治理的后果，通过历史...

教育学者介入实践 探究与论证 【文化科学教育体育】

本书作者把握住教育学者介入教育实践的发展趋势，从历史与现实经验，以及逻辑可能性出发，多角度论证了教育学者介入教育实践的必要性和可能性，表现出敏锐的学术洞察力；在此基础上，作者又进一步探讨了教育学者介入.....

中国关心下一代工作委员会专家委员会主任严仁英教授推荐 婴幼儿成功教育指南胎教 【文化科学教育体育】

合作与对话 2011年“中国图书对外推广计划”外国专家座谈会纪实 【文化科学教育体育】

本书是2011年8月29日中国图书对外推广计划外国专家座谈会的中英双语纪念图册。中国图书对外推广计划外国专家座谈会是中华人民共和国国务院新闻办和新闻出版总署共同主办的高端论坛，旨在交流中国出版业现状...

共识的焦虑 争议性议题传播的话语变迁与冲突性知识生产 【文化科学教育体育】

本选题是《社会转型与中国大众媒介改革论丛》之一种。该丛书探讨了社会政治、经济和文化转型与中国新闻传媒改革、发展的关系，以及彼此之间双向互动的应遵路径。该丛书的主要作者都是国内新闻传播领域具有较...

大学教师介入中小学实践的角色调适研究 【文化科学教育体育】

本书是一本关注教师专业发展的学术专著。作者将研究的重点放在大学教师在介入中小学实践时面临的角色挑战，以及他们如何做出选择和调适努力。作者以角色理论为基础，以质性研究为方法路径，融合了结构角色理论和...