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一个都不能少:个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践 【文化科学教育体育】
黄显华,朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN:7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异,需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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产学研联盟中企业动机与绩效 基于生态位理论 【文化科学教育体育】
秦玮,徐飞著2013 年出版187 页ISBN:9787313094728本书基于生态位理论,根据企业生态位“态”和“势”的差异,将企业加入产学研联盟的动机分为资源导向动机、学习导向动机、成本导向动机以及环境导向动机四类,循此路向,分析了产学研联盟中企业动机的本质。利用演...
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中国大学生英语学习社会心理 学习动机与自我认同研究 【文化科学教育体育】
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