颠覆与重建 课堂文化建设的探索与实践 【文化科学教育体育】

本书首先对“课堂”进行界定和分析，再提出了“课堂新文化”概念，回答了我们做什么？怎样才能做到的问题。接下来集中对“课堂对话及教学”“课堂情景及教学”“课堂体验及教学”“高效课堂及教学”的问题从概念...

教师培训的实践与研究 【文化科学教育体育】

教师培训是教师教育的重要组成部分，它以培养适应时代需求的，高质量的教师队伍为目的，是满足教师终身学习、持续发展的需要。本书主要为五个部分，分别介绍了：对教师培训的基本认识，对教师培训现状的反思，对教师......

新世纪高校德育工作的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书既有对德育理论问题的前瞻性探讨，又有对实际工作的经验的总结，还有对德育工作现实问题的研究，以期对高校德育工作起实际指导和借鉴作用。...

项目教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书探讨了项目教学在培养学生综合的行为愿望和行为能力方面的价值，项目教学的历史渊源和基本特征，并针对项目教学的立项阶段、计划阶段、实施阶段、展示阶段和结项阶段等每个阶段的各重要环节，同时也对项目教...

能行教育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是宜昌东湖高中对几年来开展能行教育理念实践的总结，该书以科学发展观为指导，从学生实际出发，坚持理论与实践相结合、继承和创新相结合、校内和校外相结合、纵向和横向结合，从多角度多方位对能行教育的理论...

新建本科高校应用型教育的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书分为六个部分，即学校发展战略与定位篇、学校内涵建设与质量工程篇、高等工程技术教育与人才培养篇、党建工作理论与建设篇、高等职业与技术教育篇和大学文化与社会服务篇。...

蒲松龄教育思想与实践研究 【文化科学教育体育】

主要阐述蒲松龄的教育目的与人才观、道德教育思想、教育原则方法、科举观、女子教育、青少年及家庭教育。蒲松龄是一个很有思想的作家，或者说是一个对许多问题都有自己独特见解的作家。即以如何看待青少年这...

独立学院教育教学理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书所收集的研究文章是重庆工商大学融智学院教育教学改革研究项目以“系统研究、分类整合、强化特色、重在建设、深化改革”为实施原则，围绕独立学院在发展过程中面临的新形势和新问题，从“专业建设、课程建...

桂林工学院图书馆管理理论与实践 1984年-1996年 【文化科学教育体育】

教学创新探索与实践 【文化科学教育体育】

《教学创新探索与实践》内容简介：在选择、设计和编写中小学教师继续教育教材过程中，我们遵循了以下原则：1.从教师可持续发展和终身学习的战略高度，在课程体系中，加强了反映现代教育思想、现代科学技术发展和应用...