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“五步教学法”课堂教学改革理论与实践 【文化科学教育体育】
徐杰主编;姜洪根,方文飞副主编2015 年出版414 页ISBN:9787811309553本书为镇江中学在新课程标准下自创的一种教学方法:五步教学法。全书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇中主要包括多位老师对“五步教学法”的感悟和体会,实践篇是各位从事一线教学的教师采用该方法进行教学的...
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西方研究与理论视角下的银川中小学新教师培训 【文化科学教育体育】
韩煦著2016 年出版398 页ISBN:9787552532722本书从西方教育理论研究的视点出发,通过实际案例分析,对银川市中小学新教师培训提出了新的看法和见解,内容全面系统、结构清晰,资料翔实。本书中提出的问题和建议,对于解决新教师培训存在的一些实际问题,很有指....
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中小学校长成长与成功培训理论研究 【文化科学教育体育】
北京市“十五”期间中小学领导干部培训理论与实践研究课题组编2005 年出版283 页ISBN:7562435545本书是对我国改革开放以来中小学校长成长和培训的一次系统总结,作者均是来自长期从事校长培训的一线人员如北京教育学院前任院长贺乐凡等,他们不但有着很深的理论造诣,而且对于实践中的校长成长也有很深的体察...
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公民科学素质测评理论与实践 【文化科学教育体育】
郭传杰,汤书昆主编2009 年出版235 页ISBN:9787030258144本书以中国公民科学素质测评体系开发为目标,在广泛研究美国方案、欧盟方案、日韩方案、印度方案及中国既有方案的基础上,根据中国特有的文化与政策环境,特别史创新型国家建设新国策的要求,设计了适合中国国情与...
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古今中外师德修养理论与实践 中外师德建设经验和做法 【文化科学教育体育】
杨春茂主编2014 年出版232 页ISBN:9787565617614为了加强教师队伍建设,提高师德建设成效,本书收录了中外有关师德建设的成功经验和做法,并对中外师德建设进行了比较,特别介绍了那些带有普遍意义和鲜明特点的师德建设的好经验、好做法、好制度、好思想,能够帮助...
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理论驱动的心理与教育测量学 【文化科学教育体育】
杨向东著2014 年出版278 页ISBN:9787567525245心理和教育测量学越来越变成一门如何用统计手段分析测验分数的学科,而非怎样测量心理或教育属性的理论,造成了效度分析和测验设计中的诸多问题。本书在剖析既有问题基础上,提出并构建了一种理论驱动的测量学...
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中国校园足球运动的理论与实践研究 【文化科学教育体育】
倪宏竹,葛振斌,薛伟著2017 年出版186 页ISBN:9787502283957在体育运动项目中,足球运动是一大主体,在世界体坛占据着举足轻重的地位。为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》部署,推动我国校园足球的普及和开展,本书对足球运动发展与演变、足球运动体能与素质、足球基本...
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中国出版产业结构研究 理论、现实与发展趋势 【文化科学教育体育】
赵洪斌著2017 年出版286 页ISBN:9787565720819本书以产业经济学的产业结构理论来实证研究中国出版产业的历史变迁,以出版产业的结构及和产业发展的相互影响为主线,着重讨论出版产业的经济结构、出版结构和其他相关结构的变迁,以及出版产业对国民经济的贡献...
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现代大学后勤管理理论与实践 【文化科学教育体育】
黎玖高主编2010 年出版215 页ISBN:9787505896390随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤领域需要研究的问题越来越多,改革的一些关键问题和理论依据还存在分歧和争议,高校后勤管理的理论性思考和总结日显重要,现代大学后勤管理也日益成为一门“学科”。本...
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