小学品德与社会课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

新课程的教学模式构建 【文化科学教育体育】

本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战，适应新课标和新教材的实施，以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...

新课程的教学方法选择 【文化科学教育体育】

本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战，适应新课标和新教材的实施，以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 【文化科学教育体育】

高中化学新课程理念与教学实践 【文化科学教育体育】

本书讲述了新课程教学如何实施，包括基础知识，实验知识，情感态度与价值观等方面以及教学评价和教师职业水平的提高，并提供了各种教学案例。...

课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书围绕课程论和教学论的核心概念和基本原理展开，分课程论和教学论两篇，课程论部分包括课程的意义、类型、结构、标准、资源五方面，教学论部分包括教学的基本原理、方法、艺术及新课程的教学改革四方面。作者...

美国中小学课程与教学 【文化科学教育体育】

本书在全面总结反思我国基础教育课程改革的同时，系统地了解国外如美国、日本等国的中小学课程改革，以此为鉴，反观我国的课程与教学，是进一步把握我国基础教育课程改革前进方向、深化课程改革的重要手段。...

高等学校工科本科基础课课程建设文集 【文化科学教育体育】

21世纪高等教育的挑战与回应 趋势、课程、治理 【文化科学教育体育】

教师教学指导手册 以管理学课程为例 【文化科学教育体育】