大学生创新能力提升研究与实践 【文化科学教育体育】

本书以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为教育的出发点和落脚点；强调为每个学生提供适合的教育，确立一套培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的教育理论。...

象牙塔的标尺 激励视角下的高校教师评价研究 【文化科学教育体育】

本书运用现代经济学的激励理论针对高等学校教师管理中存在的招聘、考核、评价、多任务管理、长期聘任等问题进行了理论上的深入探讨，并结合清华大学教师管理上的实践和改革开放以来高校人事管理的发展的未来...

文化建设与创新能力培养 【文化科学教育体育】

政治传播视角下的解放区广播研究 【文化科学教育体育】

本文以“政治传播”为研究视角，系统全面地对以延安（陕北）新华广播电台为代表的解放区广播的传播活动进行理论与实证的研究，主要考察解放区广播在传播活动的五个要素：即解放区广播传播的媒介环境；解放区广播在政.....

化学学习能力培养与训练 【文化科学教育体育】

大学班级自我管理的实践 【文化科学教育体育】

基于平台+模块课程结构体系人才培养模式的研究与实践 宁波大学创人才培养模式全面提高教育质量 【文化科学教育体育】

高校培养成本核算与管理研究 【文化科学教育体育】

本书通过分析有关教育成本研究成果，厘清了高校成本核算与管理的基本概念与需求，从界定高校培养成本概念入手，通过复式核算方式，运用新的成本计算方法（期间服务法），设计了一套高校培养成本核算程序，简明而实用......

“一带一路”视角下的文化交流与传播 【文化科学教育体育】

素质德育论 大学生的现代适应与综合素质培养研究 【文化科学教育体育】

本书以研究新的历史条件下高校素质德育的时代意义、时代内涵、时代特征为重点，对素质德育的内涵与价值意义、素质德育的兴起与发展、素质德育的结构与功能、素质德育的本质与特点、素质德育的价值与实现、素...