大型国际体育赛事的公共外交研究 【文化科学教育体育】

本研究意在揭示公共外交在围绕大型国际体育赛事这一”低政治”平台上发挥作用的行为轨迹和内在逻辑。研究采取综观视角，从公共外交的界定以及国际关系三大研究传统出发，形成了由政治动机、国际传播、外交沟通...

澳门图书馆的系统研究 【文化科学教育体育】

本书从战略的角度对澳门图书馆进行了系统的深入探讨。作者在探索了澳门图书馆的历史渊源及世界发展趋势，并基于大量实证考察资料的基础上，分析了澳门图书馆事业所处的形势及其与社会各领域的互动关系，从现实的...

初中学校课程领导力提升策略的行动研究 【文化科学教育体育】

本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善，学科单元教学指南的编制等，主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略以及相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...

以学为中心的课堂教学研究 【文化科学教育体育】

本书为浙江省规划课题“构建孩子想象的现代学校的实践研究”的成果，并获得浙江省规划课题一等奖。本书着重研究按孩子想象构建现代学校，尽可能地尊重学生的意见和建议，充分体现学生主体地位，发挥学生的主动性，为...

基于学生核心素养的英语学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

为了教育强省的崛起 湖南省教育科学2012年度研究报告 【文化科学教育体育】

中国高中阶段教育发展的宏观背景研究 【文化科学教育体育】

全国教育科学“十五”规划重点课题——“经济发达地区实施普及高中阶段教育工程研究”之一:本书论述了世界经济社会发展的新趋势及其给高中阶段教育带来的挑战，高中阶段教育与我国经济社会发展的互动关系，国...

校长办学理念的价值取向研究 【文化科学教育体育】

本书首先对学校办学理念及价值取向这两个基本概念及相关概念，以及有关概念之间的关系进行了界定。然后联系我国学校办学的实际，对学校办学理念的本质、学校办学理念的主要内容、以及学校办学理念的体系及其逻...

高等教育质量的社会调节机制研究 【文化科学教育体育】

本书是国家社会科学基金项目（教育学）“高等教育质量调节中的社会调节机制研究”的最终成果。本书从社会这一全新的角度，揭示高等教育质量保障的本质和规律，弄清高等教育质量保障中社会调节机制的构成、特点、运...

中小学体育德育一体化的实践研究 【文化科学教育体育】

是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的子项目研究成果，从管理、目标、课程、评价、教师等维度，呈现中小学体育德育实践全国调研现状、理论、典型案例和一体化发展趋势，对指导中小学开展立德树人工作具有...