小学数学教学实践与研究的足迹 【文化科学教育体育】

本书系作者对自己从教20多年来教育教学的总结，从教育智慧、教学经验、典型课例、课题研究等方面，阐述对小学数学教学的理念、实践以及总结。作者本人对小学数学教学比较专研，在教学上取得了一定的成绩，这些在书...

走向个别化 长江实验小学的教改理念与实践 【文化科学教育体育】

本书围绕“走向个别化”这一教育理想，提炼了近些年来长江三角洲区域教育改革中贯彻的教学理念，剖析在这一理念指导下实践探索中的得与失。...

2014年度北京高校思想政治理论课学生社会实践优秀论文集 【文化科学教育体育】

教育比较研究的实践与方法：中日合作对中国广播电视高等教育与普通高等教育的比较研究 【文化科学教育体育】

基于高中化学实验的科学素养的实践与研究 【文化科学教育体育】

本书围绕“高中化学实验和科学素养”作出概念界定，并对化学实验和科学素养的关系进行分析，阐述基于化学实验进行科学素养教育的课程开发与教学实践。本书分三个部分：探索篇、实践篇和引申篇。在本书的结尾“引...

广电暨新与媒体 写作的理论与实务 【文化科学教育体育】

当代大学生实践教育与国情教育的耦合 基于合肥工业大学的实践 【文化科学教育体育】

本书是合肥工业大学实践教育成果汇编，着眼于新时期大学生实践教学和国情教育的理念转变，依托全国高校优秀社团“合肥工业大学中国特色社会主义理论体系研究会”的系列活动，基于师生一体在基层开展社会实践、着...

开放教育资源的国际视野 域外观察与本土实践 【文化科学教育体育】

本学术文集涉及：国际远程开放教育领域热点话题，世界和亚洲开放大学资源运动对我国的启示，开放教育资源在亚洲的发展，国内开放教育资源使用情况，MOOCs在国内的发展。...

文化发展 浙江的探索与实践 【文化科学教育体育】

文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是中华民族生生不息、走向复兴的深厚底蕴，是发展中国特色社会主义的精神支撑。浙江的实践表明，文化建设必须着眼于形成新发展优势的时代要求，必须与经济社会发展发展....

能动教育的实践与研究 【文化科学教育体育】

本书旨在“能动教育促进师生主动发展”办学理念的引领下，学校以环境一流、队伍一流、管理一流、质量一流为目标，坚持“科研兴校、民主治校、管理强校、质量立校”的办学方略。学校在“能动教育”科研根枝下，延...