文献资源建设的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书内容包括：文献的类型及特点，文献资源建设理论的发展历史，文献资源建设的原则，文献资源建设的规划等十个部分，就信息社会、网络社会图书馆文献资源建设所面对的诸多问题做了理论和实践上的探讨和阐述。...

文献分类理论的学习与研究 【文化科学教育体育】

《文献分类理论的学习与研究》是一本研究探讨文献分类理论方法和实际应用的书籍。它在借鉴过去和现在、中国和外国的一些文献分类理论研究成果的基础上，结合作者自己的工作实际，提出了作者在文献分类方面的一...

研究性学习的实施与管理 【文化科学教育体育】

标准化战略的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书内容包括：标准及标准化的基本理论、标准化的发展、基于战略管理理论的标准化战略、企业标准化战略研究、国家标准化战略研究、中国标准化工作进展、问题及成因、中国实施标准化战略的对策建议、深圳实施...

网络信息资源组织与开发研究 【文化科学教育体育】

行动研究的理论与方法 【文化科学教育体育】

本书为首都师范大学“新世纪高等学校本科教材”系列丛书中的一本，是大学一线教师在教学实践与学生学情的基础上，编写的一本集学术深度与通俗易懂与一身的颇有价值与意义的本科教材。它专注于对行动研究这一学...

学校管理心理学：理论·应用·研究 【文化科学教育体育】

开放题编制的理论与技术研究 【文化科学教育体育】

本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题：开放题编制的理论基础；开放题...

学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合 【文化科学教育体育】

本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。

研究性学习的理论与实践 【文化科学教育体育】

研究性学习是当今国内外基础教育改革的热点、亮点和经点。本书论述学习课程的价值与目标定位。在结合实际的基础上，对研究性学习课程开设的动员、课题的选择、课题的实施与结题、课题的评价进行了详细的论述...