新课程核心理念学科例解 小学数学 【文化科学教育体育】

新课程 阳光作业 小学数学 一年级 上 【文化科学教育体育】

北京景山学校校本课程研究与实验 小学科学教案汇编 【文化科学教育体育】

本书是北京景山学校小学科学教案汇编。

高宽课程的理论与实践 我比你大，我五岁 学前儿童数学能力的发展 【文化科学教育体育】

本书是高宽课程在数学领域中的理论研究与实践探索的结果，作者介绍了高宽课程模式中的数学教育模式、五种关键经验的教学策略和活动安排，以及幼儿教师如何对幼儿的数学学习进行指导。...

小学英语教师课程资源开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

首先，本书在文献研究的基础上通过演绎和归纳的方法界定了核心概念，探究了开发小学英语课程资源的理论基础。第二，通过问卷调查法、访谈法和课堂观察法，即通过定性和定量研究相结合的实证研究方法调查并分析了上...

小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践 【文化科学教育体育】

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...

义务教育课程标准“课课练”丛书 小学语文 三年级 上 【文化科学教育体育】

义务教育课程标准“课课练”丛书 小学 语文 二年级 上 【文化科学教育体育】

小学数学课堂教学提问技能操作与实践 【文化科学教育体育】

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以微型课堂为平台，突出了课堂教学技能的操作时间特点，反映了教师在课堂教学技能设计上的深度思考，使得教学技能在学科教学中具有可操作性。本书提供了详尽的微型课堂...

小学数学新课程教学设计 【文化科学教育体育】

本书阐述了小学数学教学设计新理念、教学新方式、评价新体系，设计了适应新课程的教学案例。＜br＞