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小学生日常行为规范故事书 【文化科学教育体育】
符文军,赵日光编著2012 年出版237 页ISBN:9787563931736本书为学生守则系列丛书中的一本,针对于《小学生日常行为规范》的20条具体内容,选择了与之相关的一百余篇故事,以儿童喜闻乐见的方式进行道德知识教育,文字简单流畅,内容积极向上,文章的长度及内容的深浅程度均.....
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最美的故事书 让孩子学会相信自己的经典故事 【文化科学教育体育】
大米原创;雨霁编绘2013 年出版183 页ISBN:9787534273353经典童话故事是孩子成长过程中不可缺少的重要部分。而3~6岁是心理学界普遍认同的儿童性格形成关键期,本书正是基于这一时期儿童性格发展中最需要关注的6大方面问题,对经典童话、故事进行重新编排组合。...
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0-6岁幼儿日托机构教育质量建设与发展 德国《国家标准手册》的基础方法和实践指导 【文化科学教育体育】
(德)沃尔夫冈·蒂策(Wolfgang Tietze),(德)苏珊娜·菲尔尼克(Susanne Viernickel)主编;田春雨,罗毅主译2018 年出版79 页ISBN:9787533195267 -
中学生日常行为规范故事书 【文化科学教育体育】
符文军,赵日光编著2012 年出版250 页ISBN:9787563931750本书为学生守则系列丛书中的一本,针对于《中学生日常行为规范》的五大原则,共分40小节,选择了与之相关的近两百篇故事,对中学生进行寓教于乐的道德知识教育,文字简单流畅,内容积极向上,文章的长度及内容的深浅......
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移动互联网时代 我国城市居民媒介接触与使用 基于时间-空间-行为-关系-心理五维研究框架的考察 【文化科学教育体育】
喻国明,吴文汐,何其聪等著2016 年出版527 页ISBN:9787511539489本书引入发展心理学、社会学等学术研究框架和研究方法,对城市居民的媒介接触环境、行为、效果进行测量,并最终建立起适合移动互联传播环境的“时间—空间—行为—关系—心理”五维研究框架,结合受众媒介接触意...
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科学研究方法与论文写作 谨以此书献给山西师范大学五十周年华诞 【文化科学教育体育】
毕润成主编2008 年出版256 页ISBN:7030206061本书是应对师范院校学生实践机会少、科研训练薄弱、创新思维开发不到位的现状而撰写《科学研究方法与论文写作》一书,从选题、假设、文献利用、试验设计及数据处理、论文写作、答辩投稿、报奖等一般科学研究...
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这样跟孩子沟通,孩子最不会抵触 亲子沟通的16个神奇方法 【文化科学教育体育】
林玟莹著2013 年出版188 页ISBN:9787111438670本书作为作者“亲子幸福学首部曲”,旨在为家长如何建立与孩子的有效沟通提供指导和建议,帮助家长构建与孩子的和谐关系、有效地开展对孩子的教育。作者在书中结合具体的案例,对当前亲子沟通中存在的常见问题进...
