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林曾著2015 年出版215 页ISBN:9787307153509基于加拿大国家毕业生调查,本书探讨了研究领域与劳动市场结果的关系,文科教育与专科教育之间的关系,并更具文科教育与专科教育是兼容的假设,提出一种嵌入式的文科教育方式,使加拿大的大学毕业生更好地为新世纪做...
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