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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学美术 【文化科学教育体育】
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玩转微博 个人、企业、政府微博实用指南 【文化科学教育体育】
王弘张编著2012 年出版212 页ISBN:9787111365716微博时代,你准备好了吗?最近两年最火爆的互联网产品毫无疑问是微博。“你围脖(微博)了吗”已经成为了人与人之间新的打招呼方式。越来越多的个人、企业乃至政府开始接触微博。本书从微博的特点入手,用大量的案例...
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中小学体育教师培训课程指南 【文化科学教育体育】
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高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南 理科综合分册 2014升级版 【文化科学教育体育】
高考阅卷教师专家组编2013 年出版296 页ISBN:7111441648本丛书编委会在全国范围内邀请一批具有多年高考阅卷经验的知名专家写成本书,这些作者结合自己和他人的阅卷经验,分析考生在每个科目各个题型答卷时常犯的错误,总结归类,针对每类问题,告诉考生在高考答卷以及平时...
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全国中小学体育教师教学指导丛书 小学体育教师教学指南 水平二 【文化科学教育体育】
教育部教师工作司主编2015 年出版190 页ISBN:9787303172214本套丛书教育部教师工作司组织编写,分别为《小学体育教师教学指南》、《中学体育教师教学指南》、《小学体育教师教学图解》、《中学体育教师教学图解》,一共4本。主要面向我国尤其是中西部地区大量缺编体育...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学音乐 【文化科学教育体育】
张湘君主编2017 年出版245 页ISBN:9787568134798从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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塑造最佳的人生开端 新生儿行为与0-3岁潜能开发指南 【文化科学教育体育】
鲍秀兰等著2001 年出版411 页ISBN:7504444146每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该受良好的基础教育;每个儿童都应有机会充分发掘自身的潜能,成长为一名有益于社会的人。《塑造最佳的人生开端:新生儿行为与0—3岁潜能开发指南》适合于广...
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浙江省社会科学界首届学术年会分论坛 浙江省“图书馆发展论坛 2012”研讨会会务指南 【文化科学教育体育】
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