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多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用 【文化科学教育体育】
欧阳芬编著2004 年出版164 页ISBN：7501944288本书分上下两篇。上篇是多元智能理论在课堂教学中的应用，包括多元智能基础理论、多元智能实践模式、多元智能教学案例和多元智能评价等。下篇是建构主义理论在课堂教学中的应用，包括建构主义基础理论、建构主...
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复杂性科学视野下的高校教师评价研究 【文化科学教育体育】
周春燕著2008 年出版192 页ISBN：9787811300680本书在分析高校教师绩效评价的现状及复杂性前提下，提出对高校教师绩效评价的研究必须基于其复杂性特征。在研究国内外高校教师绩效评价指标体系基础上进行了评价系统模型实证分析，进而提出提高高校教师绩效评...
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我国高等体育院校组织自我评价指标体系研究 【文化科学教育体育】
刘鎏著2016 年出版245 页ISBN：9787564422394本书详细介绍了源于商业组织中的自我评价理论产生和发展的过程。在自我评价理论的指导下，提出对我国高等院校关键的利益相关者——学生、教师和用人单位，进行了角色再定位。设计了《某体育学院学生满意度调查...
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优秀教师该如何对学生进行合理评价 【文化科学教育体育】
谢巍著2018 年出版151 页ISBN：9787206148231本书内容系作者多年走访上百家各类学校，对几百例教师评价学生事例进行汇总、分析、研究后，结合现代教育教学理念，全面系统地阐述了作为一名优秀的人民教师，该如何对学生进行合理评价。针对不同的学生主体，以及不...
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少数民族大学生新生体育锻炼行为跨理论模型研究 【文化科学教育体育】
吴非，徐杰，杨保峰著2018 年出版153 页ISBN：9787566010988跨理论模型，英文称The transtheoretical model，简称TTM理论，是1983年美国罗德岛大学心理学教授詹姆斯·普洛查斯卡（James O.Prochaska）博士提出来的。跨理论模型(The transtheoretical model，TTM）着眼于行为改变过...
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农村教育与经济社会协调发展关系的研究 【文化科学教育体育】
孙立群，孙福田著2007 年出版211 页ISBN：7109116018本书以黑龙江省作为典型案例，分析了农村经济社会发展现状与趋势，研究了现代农村教育的内涵与功能，分析农村教育的现状与问题，探讨了农村教育与经济社会协调发展的模式等内容。...
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2011年全国高校社科统计资料汇编 【文化科学教育体育】
教育部社会科学司编2012 年出版630 页ISBN：9787040364644《全国高校社科统计资料汇编》系列图书由教育部社科司编撰，并根据每年全国高校社科的变更情况对图书内容进行更新。截至今年，本系列图书已连续出版了20年，是从事高校社科研究的极其珍贵的第一手资料。本资料汇...
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中国教育网络舆情发展报告 2011 【文化科学教育体育】
唐亚阳主编（湖南大学）2012 年出版314 页ISBN：9787566702500本书以中国教育网络舆情为重点，以网络舆情事件为主要研究对象，以案例为切入口，对2011年中国教育网络舆情的八个典型案例进行了精细的研究，以求为公众及政府提供真实有效的参考依据。书中所选案例不仅符合“中国...