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项目引导任务驱动教学模式应用与研究 【文化科学教育体育】
李忠山主编2014 年出版210 页ISBN：9787040397192本书主要内容是学校在实施项目引导任务驱动教学模式的探索中形成的一些具体操作方法，希望能为同样在改革实践中的职业学校提供一些启发和借鉴，使这一科研成果让更多的学生受益。其中有李校长的课题研究论文，从...
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协同学习系统的建构与应用 一种设计研究框架 【文化科学教育体育】
王佑镁著2013 年出版384 页ISBN：9787516131343本书从教育变革与学习创新的需求以及教学目的和学习结果的知识时代取向出发，立足于学习的整体品质和学习者的协调发展，提出了协同学习系统这一创新性概念框架，为目前教育技术领域学术界和实践领域关注的前沿性...
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增长的方法 学习型社会与经济增长的新引擎 【文化科学教育体育】
（美）约瑟夫·斯蒂格利茨，（美）布鲁斯·格林沃尔德著；陈宇欣译2017 年出版442 页ISBN：7508657172 -
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广东省属科研机构创新能力评价研究 【文化科学教育体育】
张卫国，莫国莉，欧晨著2018 年出版198 页ISBN：9787562358053本书是广东省软科学重点研究项目”属科研机构创新能力评价研究”研究成果，围绕科研机构创新能力的内涵和特征，建立了工业、农业、社会发展和科技服务四个领域及技术开发类、咨询服务类、公益类三大类的科研机...
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文化产业园区发展研究 机理评价对策 【文化科学教育体育】
史征著2013 年出版199 页ISBN：9787517800958本书分为三篇九章，分别是第一篇：发展机理篇。包括第一章文化产业园区价值诱导：园区剩余挖掘，第二章文化产业园区稳定机制：园区网络构建，第三章文化产业园区动力源泉：城市与产业发展诉求。第二篇：发展评价篇，......
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走向创新教育 “研讨式五步教学法”的推广与应用研究 【文化科学教育体育】
郭汉民主编2008 年出版434 页ISBN：9787810818346本书对郭汉民教授的“研讨式五步教学法”的探索历程和理论探讨作了详细叙述，并有实践应用报告和研究论文集，使研讨式教学对创新教育具有重要意义。...
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语文教学案例的撰写与应用研究 【文化科学教育体育】
蔡伟著2018 年出版630 页ISBN：9787567575264在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多，师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科，帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标：1.全面厘清...