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为特殊孩子提供最合适的教育 残障学生教育教学生活化的研究与实践 【文化科学教育体育】
冯国山主编2017 年出版280 页ISBN:9787202120422残障学生的教育目标是能生存,会生活。教残障学生学会生活、适应社会,是特殊教育的最终目的。本书稿详细记录了特殊学校在实施残障学生教育教学生活化的实践研究这一省级重点课题时,为了提高残障学生的生活适应...
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中小学多媒体课件创作案例精讲 数学、物理、化学 【文化科学教育体育】
彭文胜主编;钱劲松等编写2003 年出版236 页ISBN:730903581X领航校园信息化丛书。这是一本介绍如何制作理科类课件的图书。全书介绍了PowerPoint、几何画板、Authorware、Flash4种开发平台制作课件的基本方法,用一个例子(计算平行四边形的面积)贯穿全书,即分别用以上4种...
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方程与不等式 修订版 【文化科学教育体育】
本册主编汪新文,付东峰,付志奎2002 年出版208 页ISBN:780160122X本套书在栏目设置上,主要体现了循序渐进的特点。每本书内容分为两篇——“基础篇”和“综合应用篇”(高中为“3+X”综合应用篇)。“基础篇”中的每节又分为“知识点精析与应用”、“视野拓展”两个栏目。其中...
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特殊需要儿童的心理与教育 第2版 【文化科学教育体育】
华国栋编2011 年出版261 页ISBN:9787040328783本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材,针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。内容主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点,对他们测查采用的方法和常用工具,以及...
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从隔离到全纳 特殊教育发展的理论与实践 【文化科学教育体育】
甘昭良编著2012 年出版242 页ISBN:9787561545478根据人类在不同社会发展时期对特殊儿童教育安置的形式来看,特殊教育的发展大致可以分为二个大的发展阶段,即隔离化阶段和全纳化阶段。隔离化阶段是指从特殊教育产生算起,到特殊教育正常化思想出现为止这一段时...
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