物理学习的常规方法 【文化科学教育体育】

处理力学问题的基本方法 【文化科学教育体育】

拒斥与吸收 教育视域中的理学与佛学关系研究 【文化科学教育体育】

本书对理学教育思想与佛学教育思想关系进行了比较系统深入的研究，提出了一系列有分析深度、切合实际的观点，如认为理学与佛学的互动核心是教育哲学或为人之道，理学教育思想对佛教育思想的吸收是其自身得以发展...

现代新儒学的现代性哲学 现代新儒学的产生、发展与影响研究 【文化科学教育体育】

信息时代的哲学精神 邬焜信息哲学思想研究与讨论 【文化科学教育体育】

课程与教学视野中的大学教师研究 【文化科学教育体育】

本书主要研究课程与教学视野中的大学教师，研究提高我国大学教师课程能力教学学术水平的途径与措施，以期达到提高我国大学本科教学质量的目的。...

小学科学学与教的研究 【文化科学教育体育】

本书是上海市”双名工程”自然学科组基地学员成果集，论及了自然科学在小学教育中的重要作用，并对培养小学生的自然科学观念提出了许多建设性的看法，值得学习与借鉴。...

冲突与应对 学龄人口变动对基础教育的影响研究 【文化科学教育体育】

本书研究了学龄人口变动对基础教育的影响。

国外情报检索语言研究 分类主题一体化的理论与实践 【文化科学教育体育】

效果研究：人类传受观念与行为的变迁 【文化科学教育体育】

本书分别阐述了传播效果理论的起步（佩恩基金会研究）、聚焦受众态度与行为的效果理论、人际关系视野下的效果理论等。